气象因素与儿童气管炎关系的研究

利用济南市卫生局提供的2003年儿童气管炎患者的病例资料和济南市气象局提供的2003年气象资料,对济南地区儿童气管炎疾病与气象资料的关系进行研究.通过相关性分析,用多元回归方法建立了儿童气管炎发病人数的日预报方程.然后对数据进行处理,按季节建立了儿童气管炎与气象要素之间的日预报方程.     

基于粒子滤波的一种改进的资料同化方法

针对在粒子数较少时传统的集合卡尔曼滤波和粒子滤波方法不能有效表征后验概率密度函数(PDF)的问题, 提出了一种改进的粒子滤波方法. 主要思想是在预测步之后引入更新步, 并且将观测时刻与非观测时刻的同化分析进行区别处理. 对典型的低维和高维混沌系统的仿真结果表明:改进粒子滤波方法是一种非常有效的估计非线性非高斯随机系统状态的方法.     

深入开展台站核查工作 促进湖北无线电管理事业健康发展

为准确掌握无线电台站设置和使用情况,充实完善无线电台站数据库,进一步加强无线电台站规范化管理,做好党的"十八大"召开等重大活动的无线电安全保障工作,湖北省无线电管理委员会办公室按照国家无线电办公室的统一部署,在全省开展了无线电台站核查工作。目前,在相关部门和广大设台单位的积极协助配合下,前期的宣传动员、数据资料核对、重点台站人机见面等工作已全面完成,现已转入核查整改阶段,准备迎接国家组织的检查验收。     

虚拟化技术在地震资料处理中的应用研究

虚拟化技术在物理资源与应用之间建立抽象层,将物理设备抽象成虚拟器件,为上层应用提供硬件模拟,使应用与具体硬件的分离,实现资源共享。本文通过虚拟化技术研究,结合地震资料处理系统的应用需求特点,综合各种虚拟资源实现技术,将虚拟化技术应用于地球物理勘探领域。根据服务器和计算资源的不同应用特点,设计了虚拟化技术在地震资料处理中心的应用方案,实现了服务器资源共享和计算资源复用。开发虚拟资源管理系统统一管理各种资源,有效地提高了处理系统资源利用率,提高了系统的生产效率。     

在教学过程中体现数学思想

数学的学习过程是一个不断进行同化和顺应的过程,即把新的学习内容纳入到自身原有的认知结构中,同时调整和改造原有的认知结构以便适应新的学习内容.这种同化和顺应的过程就是转换和化归,而转换和化归正是数学思想.可见数学思想是时时刻刻存在于我们的学习过程中的,并不是多么神秘的事, 在中学学习的数学思想主要有换元思想,方程思想,集合思想和数形结合思想. 一、换元思想 换元是代数思想的升华和妙用,是沟通不同的数学形式的桥梁,在解题中具有“减元,降次,转化,简化”等功能.掌握换元思想有利于培养学生思维的灵活性的创造性.换元思想主要有以下几种形式.     

一种蛋白同化激素新药的成分分析及其尿样监控

利用红外光谱、核磁共振氢谱、紫外光谱以及质谱等表征手段对一种新型蛋白同化激素(AAS)口服药物的主成分进行了研究和鉴定,推定主成分为甲基-1-睾酮(methyl-1-testosterone, M1T, 17β-hydroxy-17α-methyl-5α-androst-1-en-3-one)。在此基础上,建立了M1T的气相色谱-质谱联用检测方法。方法的检出限（信噪比（S/N)为3)为2 ng/mL,定量限（S/N=10）为10 ng/mL;7次平行测定前处理后的加内标尿样的相对标准偏差为9.8%。用该方法测定了该药物在尿样中的排泄曲线。该方法的建立为AAS新药的发现、检测和监控做了很有意义的基础研究工作。     

基于Petri网的测井资料处理工作流建模

基于Petri网的建模方法,具有直观的图形表示和坚实的数学基础,是工作流建模和分析的有力工具。文中通过对测井资料处理流程的描述,提出了一个基于Petri网的测井资料处理流程的工作流模型,并利用Murata化简技术对该模型进行了合理性验证。     

不可微预报系统的广义变分同化方法及数值试验

讨论了不可微预报系统中的广义变分同化方法．对于不可微预报系统,由于不可微性,系统不存在切线性系统,而切线性系统的不存在,使得无法用通常的途径导出伴随系统A·D2引进不可微系统的弱形式后,可以不考虑切线性系统,而直接导出伴随系统．主要就3种形式的问题展开了讨论,第1种为低维系统,第2种情形为高维系统整体观测资料,第3种情形为高维系统局部观测资料．可以称此方法为结合反问题思想的广义变分同化方法．     

标准资料发行服务工作初探

分析了标准资料发行服务对象的基本状况,提出了服务目标及所采取的服务手段。     

判别分析在数学建模上的应用

本文依据工科数学第十卷（１９９４年８月）数学建模ＭＣＭ—８９问题Ａ的数据，用Ｆｉｓｈｅｒ判别方法建立数学模型，进行分类，识别新样品的类别，其结论与复杂的原解法一致，此方法一般本科生就可以去作，而且没有更多的假设。