数学课学生合作学习的一点思考

新的课程改革中特别强调应该放弃以往的“精英主义”教育模式,提高每个学生所需的数学素养,为每个学生提供终身学习的基础,实现“人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的课程目标．自主探索、合作交流就是一种很有效的重要的教学和学习方式,为广大教师所采纳．然而,以笔者授课和听课之所见,当前的数学课堂也出现了一些“有趣”的现象：     

完全剩余系在数学解题中的应用

在新一轮数学课程改革中,“初等数论选讲”是课标教材选修系列4中的一个专题内容．近年来全国高中数学竞赛加试试题中也加重了初等数论内容的分量．因而了解初等数论的相关内容是非常必要的．本文谈谈完全剩余系在解题中的一些应用．     

近几年复旦大学、上海交大自主招生试题赏析

自全国重点院校招生改革“破冰”以来,各校“深化自主选拔录取改革试验”招生方案不断出台．全国自主招生院校数目及招生规模也在增加,引起了教育界和广大考生、家长和中学教师对命题的高度关注．     

一道试题的探究

荷兰著名的数学家和教育家费赖登塔尔认为,数学教育是一个活动过程,“学生应当通过创造来学习数学,……这样获得的知识与能力才能更好的理解,而且能保持长久的记忆”．因此,同学们在学习过程的不同层次中,始终处于积极、探究、创造的状态．“数学探究”是新课程改革竭力倡导的一种研究性学习方式,     

新股发行改革的下一步

在新股发行价格市场化、新股发行审批行政化的双重作用下,新股发行＂两高＂（高发行价、高市盈率）以及由此派生出的超额募资却日益成为不争的事实。完成＂第一阶段改革目标＂之后,新股发行改革下一步将何去何从,无疑值得相关企业CFO们关注。     

支持国家统筹城乡综合改革试验 四川启动成都本地网调整工作

本刊讯7月17日,四川省人民政府主持召开了成都国家统筹城乡综合改革试验区相关本地网调整启动仪式。副省长黄小祥出席并作重要讲话。省通信管理局局长王钢介绍了成都国家统筹城乡综合改革试验区相关本地网调整初设方案。成都、乐山、内江、眉山、资阳五市人民政府、省通     

财经院校信息管理与信息系统特色专业课程建设创新研究

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现。为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,本文针对信息管理与信息系统专业人才培养的课程体系需求,结合国内外信息管理与信息系统专业的发展现状,构建了专业课程教学新体系,该体系强化了关于课程体系改革和教学手段改革两方面的优化方案。其中,课程体系改革包括：基础类课程改革、管理类课程改革、信息科学类课程改革、信息技术类课程改革以及课程体系整体的改革优化等六个方面的改革;教学手段改革包括：多媒体教学和网络教学平台两个方面。     

关于中职学校电子商务专业建设的构想

本文针对目前中职学校电子商务专业建设中的若干问题,特别结合广东省财经职业技术学校电子商务专业建设的实际情况,对电子商务专业建设的改革提出几点建议,包括：专业方向的定位、专业课程的设置、教学方法的改革、师资队伍的建设、专业意识的培养、     

对中国的再思考

没几件事能像经济丑闻那样引起公众的兴趣。 当丑闻扯进了华尔街权势最盛,最富有的公司——高盛后,它引出了一大串让众人匪夷所思的事情,不过公众却已然意识到某些空前诡计已然揭开,而那些无耻投资银行家将最终承担其应有的后果。     

国务院：深化能源价格改革推居民用电阶梯价格

国务院总理温家宝日前主持召开国务院常务会议,部署进一步加大工作力度确保实现"十一五"节能减排目标.