高中化学创新实验课程的设计与实施*

将学生所学的化学理论知识与生活实际和学科最前沿的研究热点相结合,开发并实施了 “氢氧化镁纳米材料的制备及其在处理重金属废水中的应用” 创新实验课程。该课程通过文献调研、方案设计、实验操作、结果与讨论以及论文撰写等环节,激发学生的创新潜能,系统培养学生的创新综合素质和责任意识,这有助于更好地达成化学学科核心素养。     

一般观念统领下的“初小衔接”要衔接什么、如何衔接北大核心

0引子2022年4月21日教育部颁布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“课标”)是我国继续深化课程改革落实立德树人根本任务过程中的一个标志性文件.本次课标修订在2011版的基础上对课程内容做了适当的调整,使课程内容更具结构化,实现“作为研究对象的数学”和“作为学习对象的数学”的和谐统一。     

计算思维导向下计算机程序设计课程教学改革策略研讨

计算机程序设计课程是大学计算机的重要组成部分,良好的计算机程序设计课程教学可以有效地培养学生的计算思维。文章从计算机程序设计课程教学现状开始入手,分析了计算思维导向下的计算机程序设计课程教学改革策略。     

煤化工仿真软件在教学中的应用及改进

化工仿真是化学工业中的重要技术,对化学工业的发展起到关键性作用。为满足化工业的发展需求,很多高校都开设了化工课程教学,并在课程中引用煤化工仿真软件,以此提高化工课程的教学质量和效率。在信息时代环境下,煤化工仿真软件在化工课程教学中已经得到广泛应用,并取得很好的应用效果,不但不提高了学化工知识素养,还有效提高老师在化工课程中的课堂教学效率,培养出符合工业化发展及化工业发展实际要求。煤化工仿真软件在化工课程教学中的应用是我国工业化发展的要求,也是社会经济发展的要求,为此,本文作者根据自己对化工业及化工课程教学的了解,详细分析了煤化工仿真软件在相关教学中应用,并简单提出煤化工仿真软件在教学中的改进措施。     

计算机专业程序设计基础课程教学改革研究

对计算机专业的学科体系而言,程序设计应当是其核心学科。由于程序设计课程包含了繁杂的知识点,与之相应的课程实践也具有复杂性。在新课改的指引下,计算机专业课程中的程序设计有必要加以改进,全面转变程序设计的课堂模式。利用教学改革确保程序设计课程综合实效的提高,符合新课改对于计算基础专业课程的基本要求。     

半导体所国内首台48片MOCVD样机研发工作取得重大进展

在中国科学院和广东省共同支持下,由中科院半导体研究所负责研制开发的国内首台48片MOCVD样机取得重大进展。样机不仅经过了真空、压力、温度、旋转、自动传输等一系列设备性能指标实验考核,还进行了氮化镓以及氮化物LED的外延工艺考核。所外延的氮化物材料分别由山东华光、杭州士兰明芯、武汉迪源、上海蓝     

引导式教学方法在程序设计基础课程中的应用

非计算机专业的程序设计基础课程是目前各大院校教师比较重视的一门课程,大家都在寻求一种合适且有效的教学方法。文章提出了一种引导式教学方法,并对此方法在非计算机专业程序设计基础课程中的应用进行研究,列出了相关教学改革方案。     

《电子产品市场营销实务》课程一体化创新教学思路

正随着我国社会主义市场经济的迅速发展,经济全球化趋势的日益加快,各行各业对人才的知识与技能结构提出了更新、更高的要求,要求学生既要有一定的专业理论知识又要有很强的动手操作能力,既要能解决实际生产的问题又要有技术创新的能力。因此,为适应社会和企业用人的需求,提高学生的综合实践操作能力和创新能力,一体化教学模式将成为技工学校教育教学改革的重点。一、一体化教学含义及必要性一体化教学,是指将理论教学内容与实习教学内容有机地揉合在一起,打破原     

基于“项目教学法”的《电子产品制作工艺》课程改革探索

为了解决“电子产品制作工艺”存在教学内容和教学方式陈旧、工艺落后、教师难教、学生难学和教学效果不好等问题，提出了基于“项目教学法”的课程设计理念，发散思维在“电子产品制作工艺”课程教学中的运用与实践方法，基于“项目教学法”的任务驱动式课程设计理念等教学改革思路，旨在提高学生专业技能水平。     

Java Web课程基于工作过程的项目教学改革研究

目前计算机专业的教学形势比较严峻,很多企业为降低人才招聘的成本,招聘的人员未经培训就直接上岗工作。但是现在高职院校对于计算机专业人才的培养都是基本的理论教学,对学生项目开发能力的培养相对较少。由于学生缺乏项目开发的经验,导致很多学生毕业后找不到合适的工作。鉴于这种情况,需要对高职院校的Java Web课程进行改革,实现基于工程过程的项目教学改革。文章首先对Java Web课程教学中存在的问题进行了分析,然后重点介绍了基于工作过程的课程设计和项目开发。