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71.
计算机网络教学是利用Internet通过WWW技术实现的。课程内容以HTML语言编写、以主页形式存储在服务器上,学习者使用Web浏览器通过Internet远程访问主页并选择相应的学习内容。网络课程是存储于WWW服务器上,集文本、声音、图像、视频信息等于一体的教学软件。课程内容以超文本形式链接在一起,由WebServer统一管理和发送,用户通过WebClient以HTTP协议向Server发出请求,并接收和显示Server提供Web信息。随着当代信息技术的蓬勃发展和因特网的出现而诞生的网络教学,为中国教育的跨越式发展提供了良好的机遇。 相似文献
72.
我们这里说的五套中学数学教材是:[1]Contemporary(当代的)Mathematics in Context(与背景相联系的)(Core-Plus).编者:Coxford等,1998;[2]Interactive(交互的、互相影响的)Mathematics Pro-gram.编者:Fendel and Resek,1997;[3]Math Connections(联系):A Secondary Mathematics Core Curriculum(核心课程).编者:Berlinghoff,Sloyer,and Hayden,2000;[4]Mathematics:Modeling(给…建立模型)OurWorld(ARISE).编者:Garfunkel,Godbold and Pollak,1998;[5]SIMMS Integrated(综合的,整体的,互相协调的)Mathematics:A Modeling Approach(模型方法)Using Technology.编者:Lott and Burke,1996. 相似文献
73.
电工电子系列课程的改革实践与整合优化 总被引:14,自引:7,他引:7
吴镇扬 《电气电子教学学报》2002,24(5):22-25
介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构,阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。 相似文献
74.
深入开展教学研究促进精品课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
建设精品课程是教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》中明确提出的高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容,是高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入的必然要求,也是网络、信息技术在教育领域中的应用需求和优质教学资源共享的要求.经过2年建设,国家精品课程数量比较多,但是结构性矛盾比较突出,主要影响培养质量的大面积公共基础课的精品课程数量太少.我们从二类院校的实际出发按照“以教学研究促进精品课程建设”的思路,经过多年大学物理精品课程建设取得了大量的成绩,建成校级精品课程(唯一的大面积公共基础精品课程),正被推荐为省级精品课程. 相似文献
75.
1 校园网络综述 1.1网络对于校园网的必要性以及世界上应用网络对成果的促进实例 计算机网络,尤其是建立在国际互联基础上的计算机网络,从通讯、信息共享、促进科研成果的全球化等各方面,改变了整个世界的科技、文化和生活方式. 相似文献
76.
广电系统合并重组建立集团的改革在全国各省取得了突破性进展。目前 ,市 (县 )有线电视网络正处在体制改革和网络建设的关键时期 ,存在的主要问题是资金得不到合理的使用 ,流失现象严重 ;多重收费加重了有线台的负担 ,制约了有线网络的发展和建设 ;同时由于电信、铁通光纤网络发展速度加快 ,市 (县 )广电网受到威胁。因此 ,市 (县 )广电网络改革必须加快进行。根据市 (县 )广电网络实际情况 ,笔者提出如下建议。(1)为促进广电事业发展 ,应尽快完成广播电视节目播出与传输分开、广播电视传输业务与其他经营性业务分开的改革。市 (县 )广播电… 相似文献
77.
加快公路信息化建设,是我国经济和社会发展的必然要求,是公路行业建设服务型政府的重要内容,是实现公路管理现代化的必由之路。 相似文献
78.
协同——数字图书馆发展新趋势 说起数字图书馆,一般人都不会觉得太陌生。顾名思义,数字图书馆就是将传统图书馆中形式复杂的信息数字化,变成计算机可以利用和处理的信息,大幅度提升信息管理、利用的效率,使原有信息的价值得到更充分的发掘。 相似文献