价值分析方法在课程体系优化中的应用研究

以某地方综合性大学机械设计制造及其自动化专业的课程体系为例,应用价值工程原理,提出了课程模块价值系数的计算方法.采用问卷调查方式获取原始数据,定量分析了各课程模块的价值系数,并以此确定优化方向,提出课程体系优化的具体建议.     

浅谈高职院校计算机网络技术课程体系的开发

课程体系的开发是高等职业院校专业改革的核心。设计合理的、符合技术应用型人才培养规律的课程体系，突出专业知识和能力为核心，适应高等职业技术教育对动手能力培养的需要，培养满足三个符合度的计算机网络技术专业人才。     

高职机械设计与制造专业教学内容及课程体系整体优化研究与实践

高职作为人才培养的平台,通过专业教学内容和课程体系的整体优化,培育出了高素质的应用型人才。文章以机械设计与制造专业为例,明确专业整体优化的必要性,根据相关优化原则,通过实现专业教学内容一体化设计、促进专业教学内容模块化安排、构建"工学结合"的课程体系进行研究与实践。     

基于工作过程和岗位能力要求的高职电子信息专业课程体系构建

在高等职业教育中,课程体系是实现专业人才培养目标的基本保障,始终占据核心地位。本文阐述了高等职业院校电子信息专业课程体系改革与设置的思路,基于工作过程和岗位能力要求重构课程体系,用以满足本地区信息技术产业的发展。     

中职卫生类学校信息技术课程体系改革探讨

信息技术在医疗卫生行业正日益受到重视并得到广泛应用，中职卫生类学校应该结合医疗卫生行业对从业者的信息技术能力的要求，对信息技术课程进行合理的优化。     

无机化学课程体系及内容的确定

本文依照教材的知识结构、学生的认识顺序及学生的心理发展顺序相结合的原则,力图打破无机化学课程内容单一的组织形式,依照“少而精“的内容原则,吸收学科结构模式、社会问题模式和实验探究模式的优点,建立新的无机化学课程体系及确立相应的内容.     

第12届全国大学化学教学研讨会通知（第一轮通知）

第12届全国大学化学教学研讨会拟于2013年10月25-29日在重庆市召开,由西南大学化学化工学院承办。会议将围绕提高教学质量,从后备人才培养方式的多样化、课程体系的构建、教学内容的更新以及实验教学等方面展开讨论。欢迎各位老师与会,并踊跃投稿。论文专题为： ①本科教学质量工程的构建与大学化学教学改革的研究与实践     

电子信息工程专业课程体系中的计算机教育

本文针对电子信息产业对人才的要求,研究了电子信息工程专业的培养目标,论述了现代计算机教育课程在电子信息工程专业课程体系中的融合特点,分析了电子信息工程专业计算机教育应重视的环节,提出了培养适合电子信息产业发展需求的电子信息工程专业计算机教育课程体系的设置.     

计算机软件人才培养模式研究与实践

阐述了我国高校计算机教育还不能适应软件产业发展的需要,必须建立起与市场经济相适应的计算机教育运行机制和培养模式。在课程体系设置中坚持科学性、实用性、动态性、多样性和层次性原则。处理好吸收与创新、计算机科学与其他学科、基本理论与新技术三个方面的关系。