“和谐迎新”不是梦

据悉：在本次“校园迎新”活动中，江苏南通各电信运营商均按有关程序，在指定的校园区域内有组织、有秩序地开展现场营销服务活动。这是南通市电信行业协会充分发挥行业自律作用，各运营企业共同规范校园营销活动的结果。     

DFS在网络管理中的应用

当网络中的共享资源分布在网络中的多个计算机上时，用户在查找时非常麻烦，而利用Windows系统中的DFS（Distributed File System，分布式文件系统）结合活动目录服务，即可实现用户方便查找，又可以实现数据的冗余。     

对一圆锥曲线问题的探究

在《普通高中数学课程标准》中明确指出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.圆锥曲线中椭圆、双曲线、抛物线三者的概念虽说有着本质的区别，但相互之间也有着一定联系．     

泰州市无管办与人事局联合开展评先进活动

为树立典型．激励先进，充分调动全市广大无线电管理工作者的积极性．2008年12月～2009年2月．江苏泰州市无管办、人事局联合开展了2006～2008年度全市无线电管理工作先进集体和先进个人评选表彰活动。为保证评选表彰活动的公平、公开、公正．泰州市无管办与人事局联合下发了《关于开展2006～2008年度全市无线电管理工作先进集体和先进个人评选表彰活动的通知》，     

中考中的数学应用问题二则

<正>2014年全国各地数学中考试题精彩纷呈,其中不乏来源于生活实际数学应用问题,这类问题立足学生的生活实际,考查学生用数学方法解决问题的能力,这些问题也是数学综合实践活动的好素材,现从2014年中考试题中选取代表性的数学应用问题二则,供同学们参考.     

研习“自学·议论·引导”,追求专业成长

最近一段时间,笔者认真研习李庾南老师的新著《自学·议论·引导教学论》,开阔了眼界,增长了见识,丰富了阅历,对数学课堂教学也有了新的认识.本文记录研习心得,与同研者交流分享.一、"自学·议论·引导"教学法的基本环节"自学·议论·引导"教学法包括三个基本环节.一是独立自学,即学生独立地开展学习活动.活动形式有"阅读""倾听""演练""操作""笔记"等,关键是学生的积极思维和独立思考.二是群体议论.议论是指学生与学生、学生与老师     

基于遗传算法的UML活动图测试用例优化研究

测试用例的选择在软件测试中十分重要,良好的测试用例可以减少时间和资源的使用,因此提出了一种基于遗传算法的UML活动图自动生成测试用例的算法。通过建立UML活动图模型,将活动图转换为有向图,然后采用深度优先搜索方法获得测试路径,应用遗传算法优化得到测试路径。该算法可以提供优先需要测试的路径,用于自动生成高质量的测试用例,提高测试任务的工作效率。     

共襄行业盛举,推动科技创新——第五届广播电视科技创新论坛暨第七届广播电视科技创新奖颁奖典礼在人民大会堂隆重举行

第五届广播电视科技创新论坛暨第七届广播电视科技创新奖颁奖典礼于3月28日在人民大会堂重庆厅隆重举行。本届科技创新论坛秉承"引领科技创新促进产业发展"的理念,汇聚了广电行业及产业内专家、学者等资深从业人士,齐聚人民大会堂,探讨中国广播电视产业科技创新发展未来!"广播电视科技创新论坛"     

全国无干委A分会召开五届四次会议

无线电干扰测量方法和统计方法分技术委员会(SAC/TC79/SC1)(简称“A分会”)五届四次会议于2015年4月24~25日在苏州召开。A分会18名委员和委员代表、2名顾问、9名通讯委员、1名秘书和1名企业代表共计30人出席了全体会议,会议由A分会副主任委员胡景森主持。A分会秘书长陈俐代表秘书处向大会提交了2014年度A分会工作报告(草     

化学STSE教学:指向关键能力的实践活动*——以手工醋与勾兑醋的区分实践活动为例

近年来STSE教育即以科学、技术、社会和环境4者的协调性为基础的综合实践活动教学理念在历年的高考试题中的试题量和分值所占比例逐步上升,它是提升学生必备品格、培养学生关键能力、帮助学生针对公共生活中利与弊皆有的两难问题做出正确选择的有效抓手,是发展学生化学学科核心素养不可或缺的重要组成部分。基于STSE 的初中学生化学教学综合实践活动学习,为初中学生进入高中阶段,快速发展化学学科核心素养打下良好的基础。