谈物理实验课讲解和指导的方法

本文提出了目前物理实验教学中存在的问题，同时阐述了所采取的必要措施，以提高大学物理实验的教学质量．收到了显著效果。     

投影在大学物理教学中的应用

从1996年3月开始，我们先后在我院8个本科班中进行大学物理多媒体教学。除了教师课堂讲解，开展的项目有：投影、录像、录音、摄像、扩音、幻灯等电化教学手段。其中，教师付出最大努力的，传授信息量最大的媒体就是投影。下面是近两年的教学过程中的体会。     

利用补凑数 讲解珠算加减法

珠算加减法在日常生活以及财经工作中占有很大的比重．而且它又是学好乘除法和进行四则运算的基础，所以学好珠算加减法很重要。那幺，作为珠算老师采用什么方法讲解才能使学生在短时间内就学会珠算加减法呢?我认为，利用数学的补数、凑数原理，讲解珠算加减法口诀少，简单、易学。因此学生接受快，效果好。     

实例教学法在Word教学中的应用

目前,word软件已经成为各类学校计算机基础课程的必修内容。但传统的word教学,一般按菜单功能逐一讲解的方法开展教学,这样的教学知识点零散,很难让学生掌握得好而全。实例教学法把要学习的知识点融入到具体实例中来讲解,在应用中学习,教学效果明显好于传统教学法。一、实例教学法的内涵实例教学法是在老师的指导下,根据教学内容的需要,采用案例组织学生进行学习的方法。它能把真实的典     

高清节目拍摄技巧

我今天很荣幸有机会来到北京，跟大家分享我的一点经验。程序表上，这一环节是由海外专家来讲解高清的拍摄技巧，如果这个海外专家指的是我．我不敢当。这不是传统中国人的谦虚惯用语。高清实实在在的是一个新科技，高清的产品、高清的整个制作模式．对创作人员、对技术人员来说，根本上是一个革命。在我的美国经验中，直到去年为止．如果有谁跟你说自己是这方面的专家．完全了解每一个环节，他绝对是骗你的，这是我自己的个人经历。     

高效课堂观点下的数学例题讲解存在问题成因分析

数学新课程理念要求数学教学应以学生的发展为本,培养学生的数学创新能力,为学生的可持续发展打下良好的基础。同时要求教师积极探索新的课堂教学模式,学生转变学习方式;要求师生转变教学观念,加深对知识的理解和把握,提高课堂教学效率。     

cosna的两种表示

计算发现：cos2α=2cos2α-1=｜cosα 1 1 2cosα｜;     

MSP430单片机实用技术讲座(14) 第9讲 时间控制器的设计

本讲主要讲解综合应用实例，利用MSP430单片机设计一个时间控制器。要求该定时器可以：(1)设计标准时间；(2)校准时间；(3)设置两个时间控制点；(4)到控制时间点时输出控制信号到被控设备。为了完成这个设计，我们需要使用的资源包括：中断、定时器、端口、液晶等。     

DVCAM录像机的使用与维护

在日常DVCAM录像机的过程中，很多人都对其的保养和维护缺乏重视，造成机器在远远没有达到其使用寿命的时候，就发生大量故障，甚至损坏。本结合作的实际工作经验，讲解了DVCAM录像机的日常使用及维护的经验和技巧。