中物院工学院物业管理高职班教学评价调查统计报告

本文通过中物院物业管理班33名学员对教学评价总因素及四个子因素(专业设置、教学方式、学习效果、学习困难)评价的调查，其结果表明：学习困难评价与其他三个子因素有明显差异，学习效果评价的平均分最低。教学评价总因素和四个子因素的评价都与性别、年龄无明显差异。     

对高职物理实验教学的几点建议

高等职业教育是我国最近几年才建立的一种新型的高等教育体系，它以实用性、职业性为方针，培养生产第一线的应用型、技术型人才．为了让学生走出校门后能直接参加生产实践，尽快适应岗位的需要，除了要求学生具备一定的基础理论知识外，还必须具有较强的实践动手能力．“物理实验”是高职工科专业开     

大学物理实验的双任务教学方法初探

为搭建课程改革与学习效果之间的桥梁，在大学物理实验中引入了双任务教学方法．本文介绍了双任务教学法的概念、优点及具体实施方法．     

董海山

中国化工材料专家，1932年10月18日出生于河北省滦县，中共党员。1956年8月丝于北京工业学院，1957-1961年在前苏联列宁格勒苏维埃化工学院攻读研究生，获副博士学位，同年8月被分配到二机部第九研究院工作历任科研组长、研究室主任，研究所副所长、所科技委主任等职。     

谈"楞次定律"的教学

“楞次定律”是《电磁感应》这一章教学的重点和难点。为了帮助学生理解楞次定律和应用楞次定律在解题过程中避免常犯的错误，笔者在教学中采取了以下几点做法。     

学习迟海滨会长在教练师培训班上讲话的收获

《讲话》的主要精神,在普及珠心算未形成公认的优化集成的教育理论与教学方法之前,我们必须重点学习和研讨以下的五个问题:一、珠心算教育必须是以开发儿童智力潜能为宗旨。我国珠心算教育界正在进行一次有重大意义的科学探索。凡是经过一定时间的规范性教学,受教育的儿童在记忆能力、思维能力、创新能力、阅读效率、学业成绩和智商诸方面都有显著提     

高校有线电视队伍的处境及对策

随着社会主义市场经济的建立和完善，商品意识的观念已渗透到人们生活的各个角落。今日的高等院校已不再是一方“净土”，在改革大潮的直接影响下．学校与社会已融为一体．社会需要高校的人才及科学技术．高校则要依靠社会激励促进其发展，二者水乳相融．作为高校宣传战线上的一支新生力量——有线电视台，它诞生于改革之中．因而一开始就面临着机遇与困难并存的局面。