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61.
EWB是一种交互式的、可视化的电路仿真软件.在电工电子课堂教学中合理地运用EWB,不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资,可以使抽象、乏味的理论教学变得直观、生动,改善课堂教学效果,而且能提高实验效率、使学生将更多精力集中于对实验的研究与分析,为提高学生综合运用知识能力创造了良好的实践条件.根据教学实践,介绍了EWB在电工电子理论教学中的应用方法和一些实例.  相似文献   
62.
论EDA技术在电工电子技术课程教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了在电工电子技术课程教学改革中引入EDA技术后形成的一种将理论与实践有机结合、打破课堂与实验室界限,将二者融为一体的教学方法,使电工电子技术课程的教与学有了质的提高。  相似文献   
63.
在电路和电工技术教学中加强数学方法的运用是提高大学生数学应用意识和能力的重要手段,同时还可以加深对电路概念和方法的理解。本文结合置换定理、叠加定理、非正弦周期电路、暂态电路、正弦稳态电路相量分析以及电阻的星形和三角形连接的等效变换等教学内容,介绍了应用数学方法建立电路概念的体会,供读者参考。  相似文献   
64.
介绍了电子商务专业学生到企业顶岗实习的教学实践,并对高职电子商务专业学生知识结构和岗位职业能力进行分析,指出通过工学交替、顶岗实习使学生能够尽快将所学专业知识与能力与生产实际相结合,激发学生的学习主动性,培养学生的社会能力。同时也指出了顶岗实习一些有待改进的地方。  相似文献   
65.
本文主要阐述如何合理利用校内现有的人力资源和硬件资源,在校内实现学生积累工作经验、积攒工作经历以及实现计算机学生校内实习,提高实践技能的几条实施办法,也希望能为教职工转变工作角色,为学院节省开支,实现内部挖潜提供新思路。  相似文献   
66.
俞绍安 《今日电子》2010,(12):57-59
系统硬件系统设计 本设计采用单片机作为主要控制部件,通过键盘预置输出电流值并采用液晶模块实时显示。整个系统硬件部分由微控制器模块、电压-电流转换模块、键盘模块、显示模块、直流稳压电源模块和语音提示模块组成。系统结构框图如图1所示。  相似文献   
67.
《印制电路资讯》2010,(1):49-50
松下电工电子材料(广州)有限公司的多层印制电路板材料(以下简称多层层压板)2009年10月份的累计产量达到2000平方米,该月是公司运营10周年的纪念。松下电工电子材料(广州)有限公司是松下电工有限公司(以下简称松下电器厂)电子材料事业部的制造子公司,于1999年开始制造和销售多层层压板。  相似文献   
68.
冯俊青 《电子世界》2012,(24):176-177
简述了机电一体化的组成部分及发展,强调了工厂实习对机电一体化专业毕业生的重要性,并对机电一体化专业就业方向进行了分析。  相似文献   
69.
本文根据一年多来电工电子教学基地课程体系建设的经验,提出了基地教学体系“三条线”建设的概念。  相似文献   
70.
电工技术是普通高等教育理工科大一学生的必修课,而电工实验课是整个电工技术课程中的重要的一环,对提高学生动手能力、增强课程教学效果具有直接的影响。因此,电子实验教学改革的研究,对提高学生分析问题、解决问题的实践能力,培养学生的创造性思维能力,培养知识面广、基础扎实、素质高、能力强的应用型人才意义重大。  相似文献   
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