基于PBL的电工电子综合实验改革

本文针对目前电工电子学综合实验存在的问题,引入基于问题的学习法(PBL)的核心思想,以解决从工程实际中提取的具体问题为基础,探讨基于PBL教学法的非电类电工电子综合实验教学.设计基于PBL教学法的综合实验项目方案,为推动非电类电工电子综合实验改革奠定基础.     

高职“电工学”教学改革与研究

"电工学"是一门理论性和实践性都很强的课程,它是非电类专业的在电工学方面的重要专业基础课。本文结合作者多年的教学经验,从培养学生创造性、提高学生综合素质的角度出发,探索"电工学"课程教学过程中的具体模式,对教学指导思想、教学内容、教学方法和手段、实践教学体系等内容进行了讨论,最后给出了总结展望性的结论。     

“电工学新技术实践”与学生综合能力的培养

"电工学新技术实践"课程是集自主型、设计型和综合型于一体的大型实践课,其目的是训练在校学生了解和掌握电工学领域的一些实用高新技术,提高学生掌握实用高新技术和综合用电的技能。经过十多年的探索和实践目前的电工学新技术实践课程体系更加完善,教学内容先进,教学方法和教学手段多样灵活,使学生的综合实践能力和创新能力得到了显著提高。     

后疫情时代数字化赋能课程思政教学改革

针对后疫情时代背景下的教学需求和特点,本文以电工电子学课程教学实践为例,提出了数字化赋能课程思政的教学新模式。坚持立德树人的核心思想,从教师数字素养的角度出发,树立数字化意识,掌握数字技术知识与技能,坚持专业发展的基础上,打造数字化课堂,进一步赋予工科专业课教学新活力。借助雨课堂、Multisim Live等软件,提升电工学课堂教学效果,引入思政教学元素,通过数字化赋能课程思政教学改革,提升学生专业课学习的外在和内在驱动力。     

《电工电子技术试题库》的设计

介绍笔者设计的《电工电子技术试题库》数据库的结构和通用管理软件的使用方法。     

自感系数的一种计算方法

本文提供了一种计算一般电路自感系数的方法。     

结合生产实际 搞好电工学教学

本文介绍我们在教学实践中对工科学校教育如何与生产实际相结合，培养出高素质的复合型人才这一课题进行探索的几点做法和体会，以与同行切磋。     

编拟电子线路试题库的体会

本文就电子线路试题库题卡编拟过程中对题卡的科学性、题库内容布局的合理性以及指标体系方面的认识谈了一些体会，希望各兄弟院校在将来使用本题库时能提出宝贵的意见和建议。     

对土建类专科电工学教学内容建设的探讨

本文就土建类专业为适应建筑业的发展以及工程专科培养目标的要求，对《电工学》教学内容的建设进行了论述。     

电工学实验课教学改革的实践

电工学课是师范院校物理系学生一门必修的技术基础课，其实验课的时数是理论课时数的1／3。面对电气和电力电子学科技术的快速发展，新旧技术更替周期日趋缩短，电工学实验课应以什么方式进行，是大家关心的问题。本文对实验教学方式提出了改革的方案，经过我们三年多实践，证明该方案既考虑到学生的基础教育、基本技能的训练，也有利于学生能力的培养，本文介绍了改革的一些做法、要点及效果，愿与同仁交流。