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981.
982.
无线传感器网络是资源受限网络,研究其动态调度与功率控制对于提高网络性能具有重要意义.基于此,提出了一种无线传感器网络中混合式动态调度与功率控制方法.该方法采用集中式时隙调度与分布式功率控制相结合的思想,避免了介质访问控制(MAC)层传输冲突,并支持各传感器节点综合利用各自的队列状态信息和无线信道信息进行跨层优化传输.该... 相似文献
983.
基于仿真平台的“电力电子技术”教学模式探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
本文针对“电力电子技术”课程教学过程中遇到的电路种类较多、学生难以理解等问题,提出一种基于仿真平台的“电力电子技术”教学模式。文中具体描述了仿真平台的架构,并以单相全控整流电路为例,详细介绍了如何利用仿真软件PSIM开展课程教学。实践结果表明,学生通过仿真平台可以更全面直观深入地理解“电力电子技术”课程学习内容,该仿真平台为课程的教与学提供了一种新的思路和模式。 相似文献
984.
本文在调度判决时考虑到用户的访问时延限制,比例公平调度算法基础上提出了M-PF算法。本文建立了无线分组调度系统模型,通过仿真对新算法在小尺度服务时间保证、大尺度服务时间公平和系统吞吐量等方面的性能进行分析,研究了系统参数对算法性能的影响。结果证明,新算法在保证系统吞吐量和大尺度公平性的同时可以提供更好的小尺度服务时间保证。 相似文献
985.
研究型大学中“电力电子技术基础”课程改革 总被引:1,自引:0,他引:1
哈尔滨工业大学《电力电子技术基础》课程经历了产学研结合的发展历程,一直在与时俱进地积极开展课程的教学研究和改革。近年来针对研究型大学的特点和本科毕业生的就业走向,及时地调整了人才培养的模式。在教学改革方面更注重学生自主学习能力、分析研究问题能力和创新意识的培养,逐步将培养模式从培养"继承性"人才转变到培养"研究性"人才。围绕这一教改思路,课程组在理论教学和实践教学两个方面深入开展了研究与探索,逐渐形成了适合于研究性人才培养的《电力电子技术基础》课程的新型教学模式。 相似文献
986.
1引言
PTN的概念和产品最早由阿尔卡特公司于2006年引入中国,从2008年初开始,国内设备商也推出了各自的PTN解决方案,并逐步得到了运营商的青睐。中国三大运营商已先后开始了对该技术的研究与测试,中国移动更是率先制定了明确的PTN引入和部署策略并启动了设备集采。中国电信和中国联通也处于积极计划中。 相似文献
987.
本文主要介绍程控技术在石油管道运行中的运用。油品运输调度离不开程控技术,如何合理建设一个程控系统,实现油品运输的最高生产效率、最大经济价值,是本文探讨的重点。 相似文献
988.
989.
三网融合的四大挑战及对策建议 总被引:5,自引:0,他引:5
三网融合绝不是简单地全面开放电信和广电市场,还需要继续坚持和保护电信改革重组的成果和现有行业的合理准入规定。 相似文献
990.