雷达组网探测系统协同引导软件设计与实现

针对多目标复杂场景下装备协同引导信息处理流程复杂,计算量大,难以保证引导数据率要求的问题,本文提出了一种服务/应用分离的分布式并行计算软件架构。服务层软件侧重于引导消息生成及分发,在服务访问方面采用微服务架构以及主备机冗余设计均衡系统负载、提高系统稳定性,在信息处理方面采用多线程技术配合openMP并行计算库提高计算效率。应用层软件侧重于引导信息显示及控制,基于Qt实现了多进程插件式集成框架,提高了拓展性和安全性。本文验证了饱和攻击场景下不同软件架构引导信息生成的指标,本文提出的软件架构在平均耗时、数据率达成率、丢帧率、重帧率等指标上大为改善,具备很高的实用价值。     

超低空目标指示雷达主要作战能力分析

概述超低空目标指示雷达的作战用途,通过建模仿真研究,对其目标探测能力、火控引导能力及抗有源干扰能力等主要作战使用性能进行综合评估,为目标指示雷达论证、型号研制和作战使用研究提供参考.     

一种层次结构Markov链的火控雷达软件测试剖面构造方法

操作剖面构造是软件可靠性测试中的一项重要工作内容,针对传统操作剖面构造方法对机载火控雷达软件的适用性差、测试难以实施的情况,分析了传统操作剖面构造方法的特点,提出了一种层次结构Markov链使用模型构建方法,借鉴Musa操作剖面"系统模式剖面-功能剖面-操作剖面"的分解方法,对机载雷达的作战模式进行层次分解和模式封装,...     

例说初中数学教学中『问题串』设计的『四化』

问题串是指在一定的学习范围或主题内,围绕一定目标、按照一定逻辑结构精心设计的一组问题使用问题串进行教学实质上是引导学生带着问题(任务)进行积极的自主学习,由表及里,由浅入深地自我建构知识的过程那么,在课堂教学中如何创设有效问题串,提高课堂效率?本人结合教学实践,从以下四个方面谈一些感想.     

基于卷积神经网络的红外与可见光户外图像融合

针对户外环境下红外与可见光图像融合效果不足的问题,提出一种基于卷积神经网络的红外与可见光户外图像融合方法。该方法先利用滚动引导滤波器对输入的红外图像进行预处理,过滤噪声并消除无用信息。然后,利用Curvelet变换将红外图像与可见光图像分解成高频系数与低频系数,利用基于卷积神经网络的深度特征融合规则融合高频系数,采用最小融合规则融合低频系数。实验结果表明,该方法的融合图像在主观视觉与客观定量两方面均获得了较好的结果。     

典型问题 常考常新 考查关键能力——对2022年高考全国乙卷理综第16题的评析

通过分析2022年一道全国高考物理选择题的命题背景、命题意图、解题方法,探明高考题命题特点及关键能力的考查方式,为课堂教学指明方向,提高教学有效性.     

问题驱动，答疑解惑：初中数学活力课堂的构建策略

实践证明,问题驱动教学法能够有效激活课堂,使课堂变得更加有趣、生动和充满活力.本文中介绍了如何利用问题驱动教学法构建初中数学活力课堂,从而引领学生在解决问题的过程中快乐地收获知识.     

用户感知或受多重因素影响 宽带提速还应加强监管有效引导

2012年,在＂宽带中国＂战略的推动下,＂宽带上网提速工程＂将全面实施,宽带提速及宽带降价成为重点。在此背景下,提升用户对宽带速率的感知日益重要。让用户更清晰地了解影响宽带速率的因素、更客观地看待宽带速率达标等问题,还需要监管机构、运营商等多方主体做出更进一步的努力和改善。