WICED平台为创新型可穿戴设备市场注入活力

博通（Broadcom）公司日前宣布推出WICED Direct功能,扩展其嵌入式设备互联网无线连接（WICED）产品组合。通过将这一功能集成到WICED平台,博通公司可以帮助原始设备制造商快速开发可穿戴产品,而这些产品能够通过智能移动设备实现与云端的无缝通信。     

构建初中数学活力课堂初探

数学新课程标准指出数学教学活动应激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,积极构建生动活泼的数学课堂.本文笔者拟就:1.让数学课堂有“游戏”玩:2.让数学课堂有“故事”听:3.让数学课堂有“实验”做;4.让数学课堂有“疑问”议等四个方面浅谈构建初中数学活力课堂的一些做法,以供参考.     

飞思卡尔为便携式设备市场注入活力

11月底“飞思卡尔充电吧”举行的LCD单片机在线研讨会上,飞思卡尔半导体全球产品经理谢晓东先生详细介绍了其全球领先的低功耗LCD单片机——MC9S08LL64,用实例讲解和分析如何利用飞思卡尔低功耗单片机实现领先同行的电子设计,并就飞思卡尔的低功耗LCD单片机的技术创新以及研发心得与工程师们进行了深入讨论。     

期盼新的跨越

又是一年匆匆的时光,伴随着浑厚的新年钟声,沐浴着冉冉升起的朝阳,我们迎来了充满活力和希望的2010年。开年的喜庆来自2009年的收获。经过50年的风雨兼程,2009年我们迎来了《信息技术与标准化》杂志创刊50周年华诞,为纪念这一里程碑的时刻,我们精心编辑出版了创刊50周年暨出版300期专刊。     

活力百强 新鲜出炉——打捞活力

“‘活’,首先是活着,一定要防范风险：‘力’,是指长跑的耐力,而不是短跑。”中沪深投资有限公司总经理赵一军这样解读“活力”。南开大学商学院李维安教授是企业活力评价方面的专家。他在接受采访时,也特别强调了在现阶段防范风险对于企业保持活力的重要性。“一定要建立风险防范系统。因为在目前的状况下,要保持财富的平稳增长,风险的防范是第一位的。这里的风险不光包括财务风险,还包括治理风险。”而对于企业如何保持活力,     

中国联通：调整结构增强创新活力

2月3日,中国联通“沃”体验式旗舰店在京开幕,这也是国内首家WCD—MA3G交互式体验馆：用户在“沃·3G”、“沃·家庭”和“沃·商务”三大展区,可以免费体验到中国联通各项综合业务带来的前所未有的震撼。     

戴尔Wyse云客户端为办公自动化注入新活力

三菱东京日联银行利用5万部戴尔Wyse云客户端产品为自己的办公自动化（OA）环境重新注入了活力,这些云客户端产品为公司自身和其客户提供保护,有效防范重要信息的泄露,同时精简业务和工作流程。三菱东京日联银行是日本首屈一指的大银行,最近他们实施了虚拟桌面基础架构（VDI）解决方案。作为一家以OA环境安全可靠而知名的公司,银行一直积极投资引进先进的IT解决方案。     

Seed viability measwrement and breaking seed dormancy methods of Agriophllum squarrosum

研究了四唑液质量分数和染色前预处理对沙蓬（Agriophyllum squarrosum）种子生活力测定的影响,以及不同预处理方法破除沙蓬种子休眠的效果。结果表明,染色前刺破种皮法可缩短沙蓬种子四唑染色时间,以1.0%四唑溶液染色14～18h效果最佳。种皮刺破法亦可有效地破除沙蓬种子的休眠,种子吸胀7d后刺破种皮,各种样第2天种子即迅速萌发,第7天发芽率平均达92%,较未刺破种皮平均发芽率提高47%。     

氨基酸分子改性的SiO2杂化材料用于胰蛋白酶固定化

为改善二氧化硅载体材料本身的生物相容性和疏水性,维持包埋生物分子的活性,本文对水解前驱体3-氨基丙基三甲氧基硅烷进行氨基酸分子改性。具体过程包括N-Fmoc-L-缬氨酸和氯化亚砜反应生成N-Fmoc-L-缬氨酰氯,再和3-氨基丙基三甲氧基硅烷反应生成N-（3-三甲氧基硅基）丙基-N′-Fmoc-L-缬氨酰胺后。然后去除Fmoc,得到N-（3-三甲氧基硅基）丙基-L-缬氨酰胺作为氨基酸修饰的硅源前驱体。通过IR、MS、1H-NMR等分析测试手段对合成得到的各个化合物的结构进行了表征。利用正硅酸甲酯（TMOS）和N-（3-三甲氧基硅基）丙基-L-缬氨酰胺为复合硅源,经过溶胶-凝胶过程来包埋了胰蛋白酶,研究得到最适的固定化条件为,N-（3-三甲氧基硅基）丙基-L-缬氨酰胺的含量为15mol%。在该条件下,固定化胰蛋白酶活力的绝对值是199U,游离酶的酶活力的绝对值是103U, 四甲氧基硅烷直接包埋的固定化酶活力的活性是38 U。在该条件下,杂化硅源得到的固定化酶的活性是以四甲氧基硅烷水解前驱体的固定化酶活性的5倍,杂化硅源固定化胰蛋白酶的最相比游离酶,酶的最高活力提高的几乎2倍。这些结果表明氨基酸分子对水解前驱体修饰以后,水解产生的固定化载体具有良好的生物相容性。通过改性载体制备的固定化酶,对甲醇变性剂的稳定性,对酸碱的抵抗性及热稳定性也有明显地提高。     

初中物理教学新思维

运用物理新教材教学以来,教师们运用新课程理念,新课程教学思想,指导着自己的教学。在课堂教学中,更加注重学生的积极参与和自主活动;教学方法上注重互动性、创新性。力争达到“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人。”在教学中,要想使学生积极、主动的参与学习,我认为教师要精心设计问题情境,用问题唤醒学生的思维,并且要改进实验教学,优化教学过程,这是一种新的思维教学,下面谈一谈我在物理教学实践中得到的一些粗浅认识。