发展抽象素养 促进概念生长——以苏教版“二次函数”概念教学为例

通过“二次函数”概念教学,在问题的引导下让学生独立地观察、分析和比较,经历从具体事例抽象出数学概念的过程,从“学科教学”转向“学科育人”,保障了学科核心素养的落实.     

一种基于概念格的本体合并方法

提出了一种基于概念格的,并利用叙词表的方法进行本体合并.为了进一步获得提取本体概念的相关指导,提高本体概念抽取的自动化程度,提出最小外延集概念,从而更方便有效地进行本体合并.     

全球5G研究动态和标准进展

总结了国际5G总体进展及趋势,包括国际电信联盟(ITU)在未来用户、业务趋势、5G关键能力需求等方面的核心研究成果和制定的5G工作计划,3GPP的5G工作计划以及欧盟METIS科技项目的主要研究内容及成果;并介绍了NGMN的5G研究动态;最后,介绍了我国IMT-2020推进组在5G愿景、技术场景、关键能力、总体概念和核心技术等方面的研究成果.     

《音频D类放大器的仿真与制作》

《音频D类放大器的仿真与制作》一书是一本介绍音频放大器的技术读物。放大器技术可浅可深,而且充满了DⅣ乐趣。为了普及EDA工具,本书全部电路的分析和设计都是用SPICE软件完成,文中作者尽量以通俗易懂的物理概念来叙述．努力把内容写得具有知识性、趣味性和新颖性。     

浅谈电子信息技术的概念

随着现代化科技的发展,尤其是电子产品的横空出世,使人们的生活越来越离不开电子信息技术.近年来,手机、电脑等电子产品迅速控制了人们的生活,本文介绍了电子信息技术的概念、发展和趋势.介绍了电子技术的应用和对人们生活的重大影响.     

网络安全与执法专业教学中的计算思维培养

计算思维是当前国际计算机界广为关注的一个重要概念,也是当前计算机教育需要重点研究的重要课题。2006年3月,美国卡内基·梅隆大学周以真教授在美国计算机权威期刊《Communications of the ACM》上发表并定义了计算思维（Computational Thinking）。她认为：运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等一系列思维活动是计算思维能力的主要内容。计算思维的本质是构造性和使能性。     

面向离散文本舆情分析的分聚类方案

离散文本已经成为一种占据重要地位的舆情信息表现形式,根据离散文本的特点,提出基于特征概念网的离散文本舆情信息的分聚类框架,在此基础上给出分聚类方案。在聚类算法中,运用了遗传算法的全局并行搜索能力、k—means的高效局部聚类能力和小生境的保持种群多样性抑制漂移能力;在分类算法中,先将训练文本库进行类内聚类成子类,对子类构建特征概念网以生成替代该子类的文本,再用KNN算法进行分类。最后结合舆情分析进一步提出了可用的改进方案。     

面向商业智能的ETL模型研究综述

ETL(extra,transform,load)是数据仓库的重要组成部分。ETL过程是一个复杂的过程,从源数据中抽取,转换,装载到数据仓库的过程。文中通过从两个不同角度来建模,对ETL过程进行概念建模和逻辑建模。概念建模主要研究整个ETL过程概念和属性的内在属性,而逻辑建模主要研究是ETL工作流。最后,提出一个从概念模型映射到逻辑模型的转换算法。     

马赛克战对海军体系作战关键技术发展的启示

随着各国军事实力的不断发展与提升,以中美俄等为首的军事强国面临着前所未有的机遇与挑战.为应对不断变化的未来战争,美军在2017年首次提出马赛克战新型作战概念.为了阐述马赛克战产生的背景及重要意义,首先,汇总梳理了美军自20世纪90年代至今作战概念的发展演变;然后,通过深入分析马赛克战,提炼出马赛克战的三点技术优势,能够...     

如何引入GPON 国内运营商存惑

对于国内运营商而言,未来其势必将部署10G PON设备,然而该如何进行演进,以及该向哪种技术演进,还要打上一个问号。