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提高EDA实验教学质量的实践与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了一种在教学实践中总结出的行之有效的实验教学实施方式。一方面,将EDA实验教学过程分为实验预习、实验和总结提高三个阶段,为每个阶段规定了任务和要求。另一方面,为确保实验教学质量,需要明确实验任务,严格考核标准,做好讨论与总结。另外还讨论了网站等手段在EDA实验教学中的作用。  相似文献   
92.
电视作为一门视听综合艺术,声音和画面都能发挥出各自独特的艺术魅力,它们互为补充,共同完成艺术创作,两者不可缺一。电视声音的创作,一方面需要录音人员具有丰富的工作经验和创作灵感,另一方面还需要借助于各种录音设备,才能实现和完成声音创作的工作。录音设备不仅包括话筒、调音台、录音机、录像机以及各种音频处理周边设备,还有监听功放和音箱。监听对于录音人员来说,犹如人的一双眼睛。监听是否标准,将直接影响到电视节目声音质量的优劣。笔者于2002年11月赴重庆参加了由国家广电总局主办的国家广播电影电视声音制作技术质量奖“金帆奖…  相似文献   
93.
业内动态     
《世界宽带网络》2004,11(5):8-8,10,11,12
  相似文献   
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本文提出了数字电视地面广播的多径干扰 ,叙述了解决多径干扰的主要方法  相似文献   
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这个时代业界内最忌讳的话,大概就是说他不懂数字电视。说谁,谁都会跟你急。但的确到目前为止,中国数字电视的发展依靠的还仅仅是本身的产业政策、理论高度等因素的推动,而不是老百姓钱包里的钱。我们可以相信,实际上并不是人为的意志要抑制和阻碍中国数字电视的健康发展。而是大多数人对数字电视实在缺乏深入了解,使决策无从把握数字电视的本性。他们知道发展数字电视是趋势,但又不敢轻易决策或简单放手,惟恐惹出麻烦。那么,究竟该如何正确认识数字电视呢?  相似文献   
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98.
(上接第01期) 1 数字压缩编码技术概述 1.1 数字压缩的必要性 数字信号有很多优点,但当模拟信号数字化后其频带将大大加宽,1路6 MHz带宽的普通电视信号数字化后,其数码速率将高达167 Mb/s,这对存储器容量要求很大,占有的带宽将达80 MHz左右,这样将使数字信号失去实用价值.数字压缩技术很好地解决了上述困难,信号压缩后所占用的频带大大低于原模拟信号的频带,因此说,数字压缩编码技术是使数字信号走向实用化的关键技术之一.表4列出了各种应用的码率.  相似文献   
99.
介绍了卫星定位车辆信息服务系统及其在我国的应用现状,以及制定卫星定位车辆信息服务系统标准的重要性及其部分主要内容。  相似文献   
100.
介绍了GJB4355—2002备件供应规划要求的编制概况和主要内容,并结合标准编写和实施经验,对更好宣贯标准提出了一些建议。  相似文献   
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