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141.
李小樑 《广东微量元素科学》2005,12(8):14-14,19
当你对微量元素的知识稍有了解后,一定很想知道自己是否存在某类必需微量元素缺乏,或发现了自己有身体上的不适,很想知道这是否与缺乏某类微量元素有关。解决这个问题最简单的办法就是去设有微量元素门诊的医院就诊,通过医生的问诊初步断定你的身体微量元素状况,并抽取你的血液或剪一点你的头发去做仪器测量分析,以分析结果来确诊你是否存在某类微量元素的缺乏,并辅之以药物治疗。 相似文献
142.
随着信息技术的发展,数字化已成为现代社会不可避免的趋势。高校思政课是一系列贯穿于学生大学生涯的课程,对学生的思想道德水平、人文素养的培养有着至关重要的作用。教学环境作为影响教学质量的重要因素,探讨改革路径是解决思政课教学质量有效方法。思政课教学环境数字化转型是利用信息化技术手段解决高校思政课教学环境现存在的问题,从而提高思政课教学效果。基于思政课教学环境的构成,分析当前存在的思政课缺乏吸引力、针对性以及和时代发展不匹配等问题的原因,分别从教学思想、教学资源整合和教学效果评价进行详细剖析,并提出通过构建数字思维模式,营造智慧学习环境,搭建资源平台,建立评价体系的全流程、全领域的高校思政课教学环境数字化转型建设路径。 相似文献
143.
文中探讨了新一代信息技术在医院设备科中的应用实践以及医院信息化的建设与管理。全文分为6个部分,包括引言、医院信息化概述、医用耗材管理信息系统、医疗设备固定资产信息化管理、医疗数据管理平台以及结语,介绍了医院信息化的历史发展、现状与未来以及医院信息化建设的重要性,同时还探讨了医院信息化在设备科耗材管理和设备资产管理方面的应用。最后,分析了医院信息技术应用的风险与管理、医院设备科信息化应用的影响和管理策略。通过对新一代信息技术的深入研究,希望能为医院设备科信息技术的应用提供参考和借鉴。 相似文献
144.
吴飞龙张哲张心朱晓芒王芳 《中国有线电视》2023,(12):45-48
随着高校信息化建设的不断推进,学校内部各项管理工作也逐渐向数字化、智能化方向发展。在学生管理方面,对学生在校内的轨迹进行分析,可以有效地帮助学校掌握学生的日常行为、关注学生的安全情况、提高管理效率。提出一种基于多维数据进行学生校内轨迹分析的方法,该方法通过消费、网络连接、考勤、人脸识别、图书借阅、门锁/门禁刷卡等多种手段获取学生在校内的各种信息,并将这些信息进行有效的整合和分析。通过分析学生在校内的轨迹,可以了解学生的活动范围、活动轨迹、活动时长等多方面的信息,进而为学校提供相关的决策参考。基于该方法开发了学生轨迹查询系统。经过系统实际使用表明,该方法可以有效提取学生在校内的行为特征,实现学生校内轨迹准确、全面的分析。 相似文献
145.
阐述施工企业承包输电工程中的问题,结合案例分析,探讨电力线路的测量难点与对策,智能测量技术的应用,包括PLS-SLCAD软件、卫星遥感影像(RS)、RTK GPS与全站仪技术、数字化系统的应用。 相似文献
146.
147.
阚鑫禹 《信息通信技术与政策》2022,(2):1-7
全面梳理了数据治理标准化工作的发展趋势、标准化组织和典型数据治理标准,阐述了数据治理标准化的概念内涵和现有挑战;分别论述了标准化基本方法在数据治理中的应用,以及数据治理对标准化工作的支撑作用,并提出了后续工作建议。 相似文献
148.
149.
一概述 按照我国有线电视数字化过渡时间表的要求,到2010年.我国东部地区县级以上城市、中西部地区地市级以上城市有线电视要基本实现数字化。现在全国各地都掀起了有线电视数字化的热潮,有的地区还得到了当地政府的大力支持.因此全国各地的有线电视数字化取得了很大的进展。 相似文献
150.