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31.
电工电子系列课程的改革实践与整合优化   总被引:14,自引:7,他引:7  
介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构,阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。  相似文献   
32.
《中国现代数学家传》从 1 987年秋天开始策划 ,分 5卷陆续出版迄今。读罢此传 ,我感慨万端。1 950年代笔者曾就读于计算数学专业 ,当时国内大学数学系所使用的教材多数是苏联教材的译本 ,而这些教材的译校者不少是一些我国大学的著名数学家 ,如陈建功、柯召、江泽涵、吴大任等等。对这些数学家 ,我们的了解是极其肤浅的。及至近几年来仔细阅读《中国现代数学家传》所介绍的一些数学家的传记 ,才得以对传主的生平业绩、学科专长、治学态度以及教学和研究成果有较为全面的认识。特别是书中一些首次披露的许多鲜为人知的史料 ,读来感人至深 ,…  相似文献   
33.
信用担保机构是连接银行和企业的桥梁,对于改善企业融资环境和拓展银行业务具有重要意义,信用担保风险的评审是担保机构能否生存及有效运行的关键。信用风险的评审机制主观性强,对担保项目进行客观,公正的评审比较困难。本采用模糊数学中的综合判别方法,全面考虑风险评审所涵盖的各种风险指标及其重要度,建立了定性分析与定量分析方法相结合的信用担保风险综合评审模型,为担保机构提供了一种相对科学、客观的评审方法。  相似文献   
34.
关于高等数学教学改革的几点认识   总被引:14,自引:0,他引:14  
冯良贵 《工科数学》2002,18(5):62-65
作为高等数学教改项目的参加,本介绍了作对高等数学教学改革的五点认识:1,高等数学教材应有利于培养学生的数学素养和创造力;2,高等数学教学改革的成败有赖于教师自身教育思想的转变;3,高等数学的教材改革已初见成效;4,高等数学的教学改革必须遵循教育规律;5,高等数学的教学改革应有学生的参与。  相似文献   
35.
深入开展教学研究促进精品课程建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设精品课程是教育部(2003—2007年教育振兴行动计划》中明确提出的高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容,是高等教育规模持续扩大,高等教育体制改革不断深入的必然要求,也是网络、信息技术在教育领域中的应用需求和优质教学资源共享的要求.经过2年建设,国家精品课程数量比较多,但是结构性矛盾比较突出,主要影响培养质量的大面积公共基础课的精品课程数量太少.我们从二类院校的实际出发按照“以教学研究促进精品课程建设”的思路,经过多年大学物理精品课程建设取得了大量的成绩,建成校级精品课程(唯一的大面积公共基础精品课程),正被推荐为省级精品课程.  相似文献   
36.
傅海辉 《物理》2002,31(8):534-539
电子自旋是原子物理学和量子力学的重要概念,电子自旋假说的产生在物理学史上具有一定的特殊性,该文系统论述了电子自旋假说提出了与被物理学界接受的历史,并从荷兰莱顿理论物理研究的学术环境、乌仑贝克和哥德斯密“理论型”与实验型”的互补、艾仑费斯行的教育艺术等方面分析了其历史经验。  相似文献   
37.
广电展集萃     
《通信世界》2002,(10):47-47
首信构筑宽带新网络首信集团在此次展会上推出的首信宽带城域网具有极高的性能和带宽、面向应用的(QoS)网络服务、极大的灵活性、高可靠性、高可管理性和极强的安全性等特点。其教育城域网的主要功能是在城市范围内为教育主管部门和各个学校提供信息连接,并上联国家教育科研网(CerNet),同时提供与城市  相似文献   
38.
《物理实验》2004,24(5):1-2
  相似文献   
39.
40.
统一政务信息处理平台设计理念与建设目标 信息化不只是提高工作效率,不只是节约运行成本,不只是一种通信工具;信息化是实现现代城市综合管理与控制体系的基础,是政府机构改革寻求突破的必然选择。  相似文献   
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