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大学物理教学改革的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
一、与时俱进论教育时代的特征当代是一个充满机遇和挑战的重要时期,世界各国都十分重视教育发展的基础和优先地位的确立。德国在1987年制定的《高等学校建设总规划》中指出,“能否保持创造领先和具有国际的竞争能力”,关键是高校政策能否及时适应当前新形势发展的需要”。美国在1988年提出,“教育是美国最强大的经济计划,最主要的商业计划和最有效的反贫穷计划”。我国也适时地制定了“科教兴国”的整体方针。当代科学技术发展日新月异,知识、信息呈爆炸式膨胀。知识劳动将成为人们谋生的主要手段,知识劳动者将成为社会劳动的主体。发展的社会必然给他们更多的机遇。据估计,到1980年人类社会的科 相似文献
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创新教育如何体现在教学上 ,对于一个具体的数学问题 ,不妨把它看作一件产品 ,进行联想类比 ;它有哪些变异 ?它还有哪些应用 ?能否开发出更有价值的系列产品 ?下面举例说明进行数学问题这方面的探讨和研究 ,以献读者 . 已知a >b>0 ,求a+1 6b(a-b) 的最小值 ; 已知a>b>0 ,求a2 +1 6b(a -b) 的最小值 (数学第二册上P37)这是大家熟悉的两个问题 ,通过改造、一般化 ,可得如下结果 :改 1为 :已知x1 ,x2 >0 ,求x1 +x2 +kx1 x2(k>0且k常数 )的最小值 .解 因x1 ,x2 >0 ,故x1 +x2 +kx1 x2 ≥3·3 k ,当且仅当x1 =x… 相似文献
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本文从教育的多元智能发展的需要,论述了珠心算的意义和作用,提出了开展珠心算教育活动的方向、原则和方法。 相似文献
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同志们: 党的十六大和十六 届三中全会确定了以人 为本的可持续的科学的 发展观,本届政府又决 定中央本级新增的财政 完全用于农村,特别是 西部地区的农村教育, 整个教育工作被摆上国 民经济和社会发展的重 中之重的位置。我们欣 喜地看到,这几年在党 中央、国务院的领导下, 相似文献
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湖南省信息化建设取得了积极的进展,但仍存在不少问题,主要是:信息化重复建设尚未得到有效遏制,重建设轻应用的现象较为普遍,信息资源开发滞后,信息化的应用层面不高。对此,提出以下几点建议。 相似文献
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以前我们开展珠心算教学较多地采用集体教学或分组教学,取得了一定的效果。但随着我们教育观念的不断更新,面向全体、注意个体差异等教育思想被广大教师所理解和重视.由此,我们更多地关注那些有特殊要求的幼儿。在这样的思想驱使下,我们开始尝试如何利用幼儿园的区角活动进一步延伸和拓展珠心算教学,更好地培养幼儿的综合能力。 相似文献
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农村信息化是改造我国传统农业和农村的重要内容。为了适应北京农村信息化发展的需要,解决信息服务的“最后一公里”,繁荣农村经济和村民生活,探索一条如何利用信息和信息技术解决“三农”问题的道路,在科技部、北京市科委、北京市计委和市农委等部门的大力支持下,2003年起,国家农业信息化工程技术研究中心(北京农业信息技术研究中心,以下简称中心),在北京市顺义区吴雄寺村建立了农村信息化示范村。 相似文献
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随着经济的发展,安全生产形势愈加严峻,加强安全生产监管刻不容缓,以事故防范为目标,以企业自我约束为主体,以科技进步和管理方式现代化为手段,以强化宣传教育、提高职工素质为保障,以遏制或减少重特大事故为重点,以不断健全和完善政府监督管理机制为关键的现代安全生产管理模式。新的管理模式要求安全生产监管借助于信息化的手段,提高管理水平和效率;建设一个覆盖安全生产管理职能的实用先进的综合信息化系统,提供全行业、全方位信息管理、服务和决策支持,为提高安全生产监管水平,为安全生产形势的稳定好转提供强有力的信息技术保障。本文论述了实现安全生产监管信息化的总体解决方案,提出了建立政府、企业和社会三位一体互动的四层架构的安全生产监管信息化体系的框架,并在我们为政府和企业进行信息化建设实施的实践中得以逐步实现。北京市安全生产监督管理局的安全生产事故应急指挥平台的建设就是我们的四层结构的总体设计方案得以实际应用的具体案例。 相似文献
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概述世界信息化发展概况,以及我国信息化建设的基本情况。从实际出发,对重庆市信息基础设施的建设提出了若干意见。 相似文献