全文获取类型
收费全文 | 22945篇 |
免费 | 342篇 |
国内免费 | 82篇 |
专业分类
化学 | 1574篇 |
力学 | 58篇 |
综合类 | 48篇 |
数学 | 2700篇 |
物理学 | 1947篇 |
无线电 | 17042篇 |
出版年
2024年 | 147篇 |
2023年 | 557篇 |
2022年 | 575篇 |
2021年 | 741篇 |
2020年 | 480篇 |
2019年 | 337篇 |
2018年 | 157篇 |
2017年 | 558篇 |
2016年 | 718篇 |
2015年 | 608篇 |
2014年 | 1508篇 |
2013年 | 1347篇 |
2012年 | 2000篇 |
2011年 | 1747篇 |
2010年 | 1633篇 |
2009年 | 1742篇 |
2008年 | 1633篇 |
2007年 | 1048篇 |
2006年 | 1025篇 |
2005年 | 1131篇 |
2004年 | 1010篇 |
2003年 | 739篇 |
2002年 | 392篇 |
2001年 | 431篇 |
2000年 | 253篇 |
1999年 | 147篇 |
1998年 | 192篇 |
1997年 | 117篇 |
1996年 | 85篇 |
1995年 | 62篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 48篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
教育统计是人们认识教育、了解教育、管理教育的重要渠道和方式,用数字让人们认识教育的构成要素和需要;用科学的统计指标体系对教育事业的发展进行客观评估。文章探讨教育统计信息化的发展历史、现状以及现存的3个问题:教育统计指标不够全面、信息化统计手段运用不够全面、教育统计数据的综合分析不到位;提出了利用计算机网络技术改善教育统计工作中的问题,进一步推动教育事业的蓬勃发展。 相似文献
112.
通信信息化的内涵在传统通信产业走向跨行业的信息化时代,通信信息化的核心将是围绕ICT而演进的更为广阔的服务系统。传统ICT产业链前端是信息、计算机和通信三者之间的一般连接,如利用电脑使用电信级的互联网,利用互联网免费查寻一般信息等。 相似文献
113.
信息通信技术(ICT)必将改变学习者和教育者的教学体验。教育中的ICT就意味着,要为学习和教学创建全新的、动态的和交互式的讨论空间。 相似文献
114.
随着网络和信息技术的发展,社会经济的信息化进程逐渐加快。如何运用先进的信息构建电子政府,实施电子政务,以电子化、信息化手段提高政府的行政效能和行政管理水平,从而更有效地为社 相似文献
115.
文章从交通强国战略的角度,总结了交通的重要作用和新的发展趋势,详细分析了交通信息化建设和运营的重要性和当前存在的问题,对交通信息化建设和运营措施进行了深入思考,并给出了具体的对策。 相似文献
116.
自2021年7月教育部明确了信息网络新型基础设施等六方面能力建设后,中国电信积极布局整合自身云网、数智、安全等能力,旨在助推教育高质量发展。 相似文献
117.
从新时代的视角来审视供热公司运营实际情况,某些供热公司依旧采用人工收取采暖费的形式,使得企业不得不面临客户欠费、收费金额不明等问题,导致部分利润损失,进而在一定程度上阻碍企业发展步伐。对此,应当积极更新供热收费管理方式,使之具有信息化特点。基于此,文章将着重分析供热收费信息化管理的现实意义,进而探讨如何强化供热收费信息化管理,希望能够起到一定的参考作用。 相似文献
118.
文章首先围绕交通建设、科技发展等方面,探讨了综合交通信息化系统的运用背景;其后,结合总体设计与构成设计两个部分,研究了综合交通信息化系统的框架设计策略;最后,从满足多元化交通管理工作需求、满足发展化系统功能升级需求两个角度入手,分析了综合交通信息化系统的建设重点. 相似文献
119.
在时代发展社会进步的大潮中,信息网络技术飞速发展。如今,各行各业的信息化程度不断提升,网络信息技术的普及应用,提升了民众工作、生活、学习的效率与便捷度。高校开展的计算机课程也应该顺应时代潮流,在网络技术的支持下,优化教学方法。网络教学模式在计算机教学中的应用,打破了传统教学的局限性,促进了计算机教育教学效率的提升。文章阐述了在高校计算机教育中应用网络教学模式的价值,分析高校在网络教学背景下开展计算机教育教学的问题,提出优化高校计算机教学改革工作的建议。 相似文献
120.