利用网络技术提升实验室管理能力

随着科学技术的快速发展,信息化时代已经来临,计算机网络技术功能不断增强,系统也不断更新,结构已经趋于完善。为了实现信息资源的共享,发挥计算机技术的作用,高等院校都纷纷开始建设计算机网络实验室,逐渐形成一个相对完善的实验室管理体系,为高校学生的实践和教学研究提供重要场所,同时也推动高等院校计算机人才建设的目标。接下来在本文中就详细介绍下高校实验室建设的关键在于网络技术,通过对网络技术的学习和引进,从而提升实验室的管理能力,并阐述其优越性。     

教学中对于计算机技术的运用分析

本文从多个方面对计算机技术特点进行了阐述,并就其在教学中的运用进行了分析,通过多个计算机技术在教学中的运用实例,提高人们对计算机技术在教学中运用的重要性的认识。     

播音与主持专业创新型实践教学体系的构建研究

能够从事主持职业以及播音职业的人除了要有必要的文化储备与学识涵养之外,在现场的表现方面也需要具备感染力,所以开设传媒专业的学校需要给日后专职从事主持以及节目播音的学生设定科学的授课模式,为了站在实践角度为现代校园播音专业设立科学的教学结构和体系,笔者按照当下主持专业实施授课及教学活动的情况提出建设以实践为基本的主持播音教育策略,以供参考。     

谈项目教学法在《网页设计与制作》课程中的应用

文章在项目化教学实践的基础上,结合所讲授课程《网页设计与制作》,介绍了实施"项目化教学"的一些经验,提出了项目化教学实践的注意事项。     

《计算机导论》课程双语教学模式的研究与探索

自2001年起,国家教育部指出对于一些高新技术领域的专业,要创造条件使用外语进行公共课和专业课的教学,各个院校纷纷开展双语教学。文章分析了信息技术相关专业的《计算机导论》课程开展双语教学的必要性,从教学目标、师资队伍、教材方面提出了行之有效的课程建设意见,并从教学模式、教学过程、教学资源、实践教学、评价机制方面探索了更高效的实施双语教学的办法。     

基于Protues的LED显示项目的教学设计及实现

本文提出了一个基于Protues的仿真教学项目的设计,从LED显示项目整体简介、Protues的界面操作简介、基于Protues的LED显示项目的实现四个方面对其进行了介绍,并从硬件设计及操作、软件设计及编译、仿真调试三个方面对该项目的实现做了详细描述。     

小学数学多媒体网络教学的案例与反思

多媒体网络技术内容丰富、形象多样,可以营造出"感知"、"创意"的模式,促进了学生的信息素养培养。在运用多媒体教学的过程中,教师要注重合作与交流的重要性,建立起完善的能力评估表,同时数学案例要具备真实性,以提升学生的数学能力。     

中国兵器装备集团摩托车检测技术研究所 西安电磁兼容检测中心

西安电磁兼容检测中心(以下简称"本中心"),隶属于中国兵器装备集团摩托车检测技术研究所,占地面积33238平方米,是专业从事电子电器产品电磁兼容检测、安全检测、能效检测、摩托车整车及其发动机检测、汽车摩托车零部件产品检测、LED灯具产品检测的综合性检测机构。本中心是国际实验室认可合作组织(ILAC)和中国合格评定国家认可委员会(CNAS)联合认可实验室、国防科技工业实验室认可委员会(DILAC)认可实验室、美国联邦通信委员会(FCC)注     

《聚合物成型加工》实践教学体系改革

从教学内容、教学方法、实验实践环节、考核方式等角度,深入分析了《聚合物成型加工》课程的教学现状,并在此基础上指出,目前单纯的理论教学与人才培养目标相悖,缺乏系统性的实验实践教学体系和多样化的课程考核方式。《聚合物成型加工》实践教学体系改革本着培养应用型人才的原则,从实际生产问题和研发前沿问题入手,由原来单纯的课堂教学模式改为课堂教学与实践环节相结合;考核也改为"书面作业+调研报告+项目答辩+实践操作+考试"的综合考核形式;并设计了系统性的创新实践环节,使学生在掌握课程所学基础知识的同时,可以独立的根据制品性能和使用要求,进行合理的聚合物成型物料配制,选择合适的成型加工方法,利用实验室及产学研实践基地的加工条件自己动手将聚合物原材料做成制品。     

从学科发展和生活应用的视角学习碳的单质——“金刚石、石墨和C60”(第1课时)教学设计

主要从学科发展和生活应用的视角,对碳的典型单质的结构、性质及用途进行教学设计,在知识的教学中渗透微粒观、元素观和化学价值观.