在中学化学教学中渗透健康教育初探

世界卫生组织提出的关于人的"健康"的三要素为:躯体健康、心理健康和具有社会适应能力.在中学实施素质教育的目的是为了促进学生的健康发展.学生的健康发展,迫切需要的是关于健康的教育.国家卫生部、国家教委、全国爱卫会1992年9月1日联合颁发的<中小学健康教育基本要求(试行)>指出:"健康教育是以传授健康知识,建立健康行为,改善环境为核心内容的教育."1994年8月31日颁发的<中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见>中,明确要求学校要"通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力."但是,在当前的中学教育中,仍然存在着影响学生健康发展的现象,主要表现在:①学生学习负担过重;②学生对考试极度焦虑;③课堂上限制学生参与;④忽视学生的内在需要;⑤以智育为中心,过分强调智力发展,忽视学生身、心、情、德等方面的健康发展,等等.这些现象,有不少媒体报道披露,已引起社会各方面的极大关注.中学教育工作者就如何科学有效地开展健康教育,在认识、模式、策略和技术上都存在一定的问题.本文就此谈谈自己的认识.     

幼儿头发中锌与铅含量相关性分析研究

测定了 5 2 0例幼儿头发中锌 (Zn)和铅 (Pb)含量 ,分别为 ( 97 5 4± 2 8 1 9)× 1 0 - 6、( 1 5 2 2± 5 0 2 )× 1 0 - 6。相关分析表明 ,男女幼儿头发中Zn与Pb含量均存在着非常显著的负相关关系 ,P <0 0 0 1。这两种元素含量在男女幼儿之间没有显著差异。     

微量元素与人体健康

通过对微量元素的历史本质及其作用形式的探讨,阐述了微量元素与人体健康的密切关系,同时说明了进行微量元素研究的重要性。     

轻中度铅中毒儿童的干预治疗

为探讨轻中度铅中毒儿童的干预治疗的方法 ,将 96例血铅水平 10 0～ 4 0 0 μg/L的铅中毒儿童随机分成三组 :对照组为健康教育组 ;治疗A组为服钙组 ;治疗B组为混合组 :服食钙剂的同时 ,配合进行有关的健康教育。分别干预三个月后复查血铅水平。结果表明 ,三组儿童干预前后的血铅水平分别为 :对照组 (n =30 ) 2 0 6 0± 6 6 0 μg/L ,134 2± 4 2 9μg/L ,下降了 35% ;治疗A组(n =34) 2 0 8 5± 6 0 3μg/L ,12 4 0± 4 0 7μg/L ,下降了 4 1% ;治疗B组 (n =32 ) 2 2 5 9± 70 4 μg/L ,10 8 4± 33 8μg/L ,下降了 52 %。干预前各组间血铅水平没有差异 (P >0 0 5) ,而干预后对照组与治疗A组、对照组与治疗B组间比较 ,t分别为 0 970 (P >0 0 5)、2 6 36 (P <0 0 1) ,对照组与治疗B组之间有显著差异。提示健康教育及口服钙剂皆能明显降低轻中度铅中毒儿童的血铅水平 ,而两者同时配合进行 ,效果更加显著。     

环境自然激励下一种结构损伤在线识别方法

提出了一种环境自然激励下工程结构损伤识别方法,该法仅仅通过结构的输出数据识别结构的损伤．首先在结构完好的情况下,通过结构的输出数据识别外部统计参数;然后在结构损伤情况下,通过结构的输出数据识别结构的损伤分布函数．给出了识别结构损伤的理论模型和计算方法．数值仿真结果表明,该方法具有较高的辨别率和计算精度,能够使用在桥梁和建筑的健康监测中．     

《山东通信技术》征稿启事

作为目前山东省通信行业惟一一份国内外公开发行的技术类期刊,创刊于1979年的《山东通信技术》(季刊,CN37-1161/TN)将继续坚持"推动信息技术进步,促进社会信息化,加强通信行业技术信息交流,加速科技成果转化,活跃企业内科技攻关气氛,普及通信新技术知识"的办刊宗旨,积极服务于山东通信业的和谐健康发展。     

信息化人口和生殖健康服务管理系统设计刍议

信息化人口和生殖健康服务管理系统根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》确定的重点领域,整合医疗设备、IT资源,采用数字化信息技术的软硬件结合的信息化项目,面向计生系统、卫生系统、社区、家庭和个人的现代人口和生殖健康公共服务管理,包括软件系统和硬件系统,为在人口和健康领域,稳定低生育水平,提高出生人口素质,有效防治重大疾病,控制人口数量,提高人口质量和全民健康水平,提供了安全可信的人口和生殖健康服务支撑平台.     

云端服务为医疗电子厂商带来新机会

云端服务给传统电子制造厂商提供了一种新的商业模式,不仅可以为电子设备增加更多附加值,而且能帮助企业提高用户黏性,获取长期持续性收入。     

ICT未来的方向：健康、环境、互联和智能计算

过去很多年,通信最主要的任务是解决人类的相互沟通,而IT及互联网则是以提高效率为基准,尤其是以传输信息、处理信息等为核心。而终端则肩负起端到端的,无缝移动的链接作用,最大化的把人与人联系在一起。在40多年的高速发展过程中,不但自身成就了巨大的商业市场,比如IT、通信和互联网领域成为主导全球经济发展的重要力量,更塑造了如IBM、HP、爱立信、华为、亚马逊、谷歌、     

2012年全省通信业实现健康快速发展

2012年,全省通信业认真贯彻落实党的十八大、省第十次党代会、全省通信工作会精神,紧紧围绕稳增长、促转型、惠民生、保稳定,认真落实省政府与三大电信集团签订的战略合作协议,加快转型升级,大力推进信息化与工业化深度融合,全力保障网络与信息安全,积极开展三