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241.
关于平衡2NO_2=N_2O_4等温压缩引起的颜色变化问题吴国庆(北京师范大学化学系100875)中学课本里在讲解压力对气态化学平衡的影响时,以2NO_2=N_2O_4为例证.并且设计了一个针简实验。对这个实验的现象,教科书的描述如下:“…把注射器的... 相似文献
242.
在化学教学中积极开展“五个一”活动,是培养学生素质,激活学生学好化学的动力的催化剂。一是写一本随笔。每学期学生准备一本“随笔”,不定形式,不定内容,或写课堂上的疑点,或写规律总结、解题方法与技巧,或记随想或摘抄,或长或短,不拘形式。一学期下来,学生积累了不少知识和经验,学期末翻开看看,都是自己悟到的重点、难 相似文献
243.
在新编全日制普通中学化学教科书(实验修订本*必修)(第一册)中增加了15个小实验,其中6个家庭小实验,9个选做实验(以下均称为小实验).这是实施素质教育和进行开放性教学,培养学生动手能力和创新意识的重要举措之一.所以,对于如何领会、落实这些"小实验"的教学将是课改的关键所在. 相似文献
244.
培养发展型教师的化学教学论课程改革 总被引:6,自引:0,他引:6
从课程目标、课程内容、教学方法和课程评价 4个方面论述了培养发展型教师的化学教学论课程的改革 ,提出了一些观点及可操作的实施方法 相似文献
245.
《合成化学》2006,14(3):271-271
由Kimch P编著,Willy—VCH公司于2004年出版发行的“Modern Fluoroorganic Chemistry—Synthesis,Reactivity,Applications”已于2006年3月由华东理工大学出版社独家出版发行简体中文译本《当代有机氟化学——合成活性应用实验》(ISBN:7—5628—1847—9;朱士正吴永明译,荣国斌校)。本书是一本论述当代有机氟化学的最新专著,以较大的篇幅介绍了一些在有机化合物中引入氟原子的最新方法(包括直接氟化法,全氟烷基化反应及含氟合成子法等)和与绿色化学有关的氟两相化学。书的后半部分主要涉及有机氟化合物的应用和作用机制及实验操作事项。特别是对含氟材料和含氟药物方面的应用及其作用机制的讨论颇为深入。本书资料新颖,附有大量的参考文献,涉及当代有机氟化学的基础理论和反应及应用的各个方面。写作深入浅出,既适于具有基础有机化学知识的读者阅读,也可供科研院所、工厂企业从事有机氟化学研究开发的科研人员、管理人员以及高等院校师生参考使用。该书中译本共340页。定价42元。 相似文献
246.
从静态应力松弛实验求材料准松弛时间谱的一种数值计算方法 总被引:4,自引:1,他引:4
避开繁琐困难的函数求解过程,采用数值计算方法,从常规的静态应力松弛实验,直接求被测材料的松弛单元的表现松弛强度.主松弛时间τ0由单-MAXWELL模型求得,其他松弛时间分别约取为10(-2)·τ0,10(-1)·τ0,101·τ0,103·τ0。应力松弛万程取5参数模型,记为谱的强度ai(或Ai)通过多元线性回归,由最小二乘法确定.对一种天然橡胶试样在不同温度下的松弛曲线进行处理,回归值与原始实验值吻合良好,不同温度下的松弛单元对总松弛的贡献,反映出温度对松弛过程的活化作用. 相似文献
247.
248.
本文分析了等压实验中温度因素的影响和各种单独过程的平衡方程,理论研究得到了实验设备中的温度差和测定的平衡浓度误差的关系以及平衡方程,平衡方程也表明了各单独过程的平衡速度大小顺序为气相中的水蒸气扩散过程<气相中的水蒸气循环流动过程<试样溶液中热传导过程<热传导体中的热传导过程和试样溶液中由搅拌产生的热传递过程<溶质在溶液中的扩散过程<气液相之间的平衡过程和由压强差产生的气相的水蒸气对流过程.同时,研究表明总的平衡方程可以近似由dln|△me,b/m0|/dt=-k·mb2/(ma·wa)描述.此外研究也表明排除等压实验设备中的空气成分可以有效的加快总的平衡速度.并且实验容器与热传导体之间的接触也非常重要. 相似文献
249.
Changjun Peng Shouhong Xu Hongze Gang Tianxiang Yin Jun Hu Yazhuo Shang Honglai Liu Encheng Hei 《大学化学》1986,36(1):2006013-0
As a necessary basic theory course for undergraduates majoring in chemistry, materials, pharmacy, chemical engineering, and biology, physical chemistry plays an important role in cultivating talents to meet the needs of social and economic development. Over the years, the teaching team of physical chemistry of East China University of Science and Technology has carried out the curriculum reform and innovation persistently based on "Team building as the foundation, resource building as the root, mode innovation as the soul, ability training as the origin". This paper will summarize our thinking and experience in striving for the first-class course from the aspects of first-class team construction, first-class resource construction, teaching connotation innovation, teaching mode exploration, and extract the experience that can be used as reference by teaching peers. 相似文献
250.
介绍了带轮搅拌子和玻塑搅拌棒的制作,方法简便,材料易得,价格低廉,使用范围广泛。通过对7届学生指导其制作使用,效果很好。不仅适用于教学、科研,也便于在大、中学中推广,指导学生自己制作,能有效地培养他们自力更生意识,提高他们的实验技能 相似文献