基于PLC的光机电一体化实训系统设计

随着社会经济水平的提高和科学技术的不断进步,光机电一体化作为光学和机械电机工程相互综合的产物,这项技术也在迅猛发展,而且在许多领域都有了应用。而要实现光机电一体化技术的进一步发展,将PLC技术应用在光机电一体化实训系统的设计当中,这起到了关键作用。本文论述了基于PLC的光机电一体化实训系统设计,首先,文章对PLC和光电及一体化进行了简要概述,接着就基于PLC的光机电一体化实训系统设计进行了探讨,其中包括系统设计的五大促成要素和四项原则,并且进行了具体案例设计的分析。     

高校财务会计实验实训发展趋势

本文从财务会计实验实训现状出发,指出财会工作对财务会计实验实训带来的挑战,对财务会计实验实训发展趋势进行了探讨。     

电子商务专业实践课程教学改革研究

针对当前电子商务专业实践教学效果不佳，难以支撑人才培养目标实现的问题，深入剖析了其成因，在此基础上提出了若干有针对性的教学改革建议。这些建议能够有效帮助学生夯实知识基础，提升创新能力，熟练掌握专业技能，从而能够较好适应现代电子商务活动对专业人才的需求，因此在教学实践中有较高的推广应用价值。     

搭建“教、学、做”一体化平台构建实践教学体系研究

笔者认为本专业应按照"工学交替、三段递进"人才培养模式的要求,以构建"教、学、做"一体化的实践教学体系为出发点,按综合实训项目要求进行校内外实训基地的改造与建设,开发实训课程、制定相关管理制度、完善运行机制。     

汽车电器灯光系统教学实训台开发设计

在高职学院,开设的汽车类专业较多,汽车电器课程是汽车类专业的重要专业课程之一。在汽车电器课程中,灯光系统占据较大的教学学时。从人才培养目标分析,高职培养学生注重实践动手技能。因此,在教学中灯光系统实训台的应用具有较大的应用范围。本文提出了简易汽车电器灯光系统教学实训台的设计思路,相对于传统教学中应用的整车,本实训台的电路线路更直观、明了,易于学生掌握,而且电气元件拆装方便,导线连接拆装方便,可反复使用,相对于整车教学,可在很大程度上避免磨损。     

高职院校计算机专业实训平台的构建研究

近几年来,随着我国教育体制改革工作提上日程,高等职业教育也获得了很大的发展,高职院校的宗旨是培养高素质、高技能的社会应用型人才,重点强调学生实践能力的训练,专业实训教学成为高职教育尤为重要的教学内容。计算机专业是高职院校的重点专业,为社会培育了大批的计算机专业人才,而计算机专业比一般专业课程更加重视实践操作能力的培养。但由于各种社会及教学因素的影响,高职院校计算机专业实训教学效果并不理想。本文就结合目前高职计算机专业实训教学现状研究,对高职院校计算机专业实训平台的构建进行现实研究,对计算机实训教学模式的革新提出策略分析。     

浅谈电子专业技能实训教学

近年来,学生以"能力为本"的观念已经逐渐达成了我国职业教育界的共识。而对于技工学校,如何处理理论与实践的关系一直是广大技工学校的核心问题。下面,我们首先对技工学校实训教学的现状进行论述,其次就目前的情况提出我国技工学校普遍存在的问题,最后对我国技工学校在实训教学这方面的问题提出相应的措施。     

基于虚拟现实技术的高职实训的路径研究

随着虚拟现实技术商品不断的融入大众生活学习以及工作环境中,虚拟现实技术在不同的行业领域都得到了充分应用.虚拟教学课堂与虚拟课堂互动环节为学生和教师提供可视化的体验场景,打破了现实场地和时间的局限性.本文就将虚拟现实技术引入到高职实训教学的路径的可行性进行探讨与研究.     

普车实训线上线下混合式金课建设

在信息化技术快速发展的背景下,教育行业有了更全面的进步,线上教学获得了认可,而且教育部门大力推行“金课”策略,因此线上线下混合式“金课”建设成了教育教学的重要发展内容。普车实训属于专业技能训练,又与多门理论课程联系紧密,是工科学生专业培养的重要一环,那么在教育部门推行“金课”建设的背景下,如何进行普车实训线上线下混合式金课建设,就成了需要研究的重点部分,相关内容也有着非常重要的现实意义。     

基于机器学习的学生综合实训成绩分析与模式识别

文章采用决策树、随机森林和支持向量机等多种机器学习算法,对专业综合实训成绩进行分析和模式识别,分析结果揭示了学生综合实训成绩背后的关键模式和规律,为后期专业综合实训内容设定、组织方法、考核方法等方面的进一步改进提供了基础和依据,对优化教学质量、提高学生综合素质和推动高等教育的智能化发展起到了参考作用。