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“教学”的基本含义是“教学生会学” .要使学生会学的必要条件是培养学生学数学的兴趣、会思维 .其核心是会发现问题、会用知识去解决问题 ,而这一切的关键是如何培养学生的创造性个性 .以下是我在初中数学教学中的一些体会 .策略之一 :引导学生头脑风暴 ,培养其开放性开放性表现为对新事物比较敏感 ,不保守 ,不墨守成规 ,有一种探新精神 .头脑风暴也称集体思维法 .实施办法是 ,教学中可根据教学需要 ,对某个问题组织小组探讨 ,通过相互启发、激励 ,让创造性设想发生连锁反应 ,产生共振 ,形成更多的创造性设想 .一般地 ,设想出的方案越多 ,… 相似文献
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现在国际上大装置纷纷发现破裂放电而导致电流突然中止造成装置遭受重大的危害,因为能量熄灭阶段存在强烈的热通量,而且在电流熄灭阶段中产生强烈的逃逸电子,使得第一壁材料可运行的时间大大缩减;同时在真空器壁上产生很强的电磁力。所以,必须在大装置上建立一种避免和软化能量衰竭与电流衰竭,并且控制预计的放电破裂或突然终止放电的措施。 相似文献
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安全是广播电视行业的永恒主题,进入数字和网络时代,安全播出问题更加突出。怎样构建一个安全的、高可用的系统.变得日益重要。各个电视台的网络制播系统都曾出现过各种各样的问题,有的甚至导致严重的后果。为了从根本上改进这种状况,有必要探讨解决这种状况的方法和措施,使网络制播技术的发展能够更加健康有序。笔者将从网络 相似文献
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《电子产品可靠性与环境试验》2007,25(2):66
2007年01月.创尔特公司推出国内首款内置稳压型燃气热水器。对于燃气热水器而言,目前面临的最大安全隐患是使用过程中燃气气压的不稳定问题。如何有效地稳定气压,并以此建立行业安全标准成为当务之急。目前市场上大多数燃气热水器都可以外接稳压阀,一些知名品牌也自发生产了配套的稳压装置。虽然这些外接稳压配件一定程度上可以起到稳定气压的作用.但对于用户而言,却也造成了极大的困扰。由于缺乏统一的行业标准,市场上的这类配件良莠不齐,质量没有保障,同时消费者对相关阀体的认知度又不高.导致了一些稳压装置有不稳压、漏气的现象。不但没起到保障安全的作用,反而成为了热水器的又一个安全隐患。内置稳压型与以往产品相比,最大的区别在于将稳压技术与阀体进行结合,从产品稳压功能入手,通过“内置式稳压水气联动阀”来有效地稳定气压,将气压不稳定而产生的安全隐患摈弃在阀门之外。 相似文献
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为了满足重水提氚中大量氘氚气体的安全贮存与转运,设计并加工了大容量氘氚铀床并对其进行了贮氘氚性能的测试。 相似文献