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861.
深圳天威总工办主任欧阳世杰在ICTC的网络改造论坛上表示,备受关注的C-DOCSISC标准已经完成实验室测试,指标优异,十八大后将开始进行现网测试。欧阳主任从业务对带宽的需求角度分析承载技术的可行性,大带宽、多业务的发展趋势可测算出户均静态带宽/动态带宽可达4.3M/0.5M,由此得出结  相似文献   
862.
孙钦凯 《信息通信》2012,(2):214-215
分析了高速公路通信系统的基本特征,指出传统的SDH系统的传递已经不能满足多元化信息传递的需求,并进一步分析了构建以太网为基础的通信系统数据传输的方案,介绍了其基本的构成与完成数据传输的基本性能.  相似文献   
863.
日前,德州仪器(TI)与清华大学宣布共同组建"未来智能机器人"兴趣团队,从而为未来智能型机器人开发、多智能体协同技术研究感兴趣的学生提供学习、交流、研究、实践和创新的平台。  相似文献   
864.
随着战场信息化水平不断提高,微波通信向着宽带宽、高速率的方向发展,其干扰问题也逐渐凸显。文章从自适应抗干扰中较为新颖实用的技术入手,多维度地探讨这些技术在微波通信系统中的应用,并且概述了自适应技术在微波抗干扰中的突破。  相似文献   
865.
对中段多脉冲机动突防弹道的设计问题进行了研究。采用的原理与方法有别于成熟的航天器多脉冲变轨,而是基于路径规划的思想对弹道设计问题简化。考虑敌方防御系统延迟,改进多脉冲点火模型,并基于变射面的思想对关机点参数进行了设计及优化。然后,从使敌方预测误差最大的角度提出评价函数,并利用遗传算法进行优化。最后,给出了一种同时满足导弹机动突防与打击精度要求的多脉冲弹道设计方法。从模型的可行性,方法的有效性、灵活性、迭代效率及精度等方面进行了仿真验证分析。在PC机仿真中,20 s内就设计出一条保证打击精度的中段突防弹道。结果表明,建立的模型是可行的,提出的突防弹道设计方法是快速有效的。  相似文献   
866.
867.
《现代电子技术》2019,(14):91-94
传统教学方式中教师与学生的活动受教案约束,教学方式老化,不具备通过大数据拓展学生学习的能力,导致学生课后自主学习和课外交流能力低。为此设计基于大数据的教育智慧平台,其总体结构包括物理层、虚拟资源层、逻辑层、展现层、应用层、网络层和用户层;平台中大数据中心模块通过网络和传感器等设备采集所有业务数据,并将业务数据保存在海量数据存储设备中;软件设计部分使用多特征融合采集算法采集学生数据后,通过基于关联分析技术的成绩预警算法完成学生成绩的预警。实验结果表明,所设计平台不能提升课后自主学习和课外交流能力的学生仅占比5.15%,4.49%,95%以上的学生使用该平台后反馈较好,说明该设计平台可有效提高学生课后自主学习与课外交流能力,应用效率较高。  相似文献   
868.
869.
文章介绍了多扇区Wi-Fi基站产品开发的必要性,并通过对扇区间的干扰分析提出扇区干扰抑制度要求,为多扇区Wi-Fi基站干扰抑制滤波器的设计指标提供理论依据,最后还给出了多扇区Wi-Fi基站工程应用中的干扰规避建议。  相似文献   
870.
《无线电工程》2016,(10):65-68
多带Chirp通信系统是在Chirp通信系统中引入多载波技术,使系统的抗干扰能力和调制效率得以增强。在基于USRP2射频平台上实现了总带宽为20 MHz的多带Chirp通信系统发射机,利用USRP2板载FPGA实现收发基带信号处理。结合Chirp调制波形的特点,对存储Chirp波形数据的双口ROM进行复用,从而节省了FPGA的存储空间,实现的收发系统在1 km距离上进行了高速通信。  相似文献   
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