化学教育研究:范式的转变

化学教育起源于化学科学,是科学教育的一个重要分支。在回顾中外化学教育研究不同发展路径的基础上,提出我国化学教育学科要努力从“教学法”范式转变为实证研究范式。探讨了基于证据的化学教育研究的3个主要议题,即研究问题、理论基础和研究方法,介绍了基于证据的化学教育研究的论文写作规范。最后对在我国化学教育界推进实证研究提出若干建议。     

基于软件身份标签的安全性研究

当前,由于软件发行商通常不为应用程序和可执行文件（程序文件,共享库,脚本等）提供用以验证其可靠性的关键信息,所以计算机管理员想要自动辨别这些文件是否被第三方修改过变得十分困难.通过与民航飞行的安全性要求进行类比,分析了软件身份标签如何从身份鉴别、应用关联、防止篡改和未知威胁这四方面改善软件的安全性.     

利用数字加密模块保障有线广播电视信号传输安全研究

针对有线广播电视信号在传输过程中的"裸奔"现象,数据安全级别低下,本文提出了在有线广播电视传输宿源端,借助传统交换机加装加密解密模块实现对广播电视数据加密解密的功能,从而提高数据传输的可靠性,有效防止数据插播和篡改,保证广播电视安全播出.     

基于云计算的属性加密访问控制研究

随着云计算技术的发展,云服务在数据处理方面也得到了广泛的应用。在云计算环境下,云服务为数据管理提供了便利,同时也存在着数据安全和访问控制等方面的问题,保证数据安全性和机密性成为云服务的重要研究课题。文章对基于属性的加密机制进行了分析,提出了云计算环境下的基于密钥策略属性加密的云存储访问控制方案。     

基于AOP的面向对象程序的单元测试的应用

利用AOP编程思想来对系统代码和日志记录进行修改和优化,降低系统板块的依赖性,保证单元测试的正确性,实现软件系统的最大应用目标。基于AOP角度,面向对象程序的单元测试进行分析和阐述,来在增加对AOP编程思想了解,掌握单元测试的方法。     

基于CP-ABE的云课堂模型研究

随着数字化时代的到来,越来越多的行业为互联网所渗透。网络技术和多媒体技术的普及深刻地影响着人类的思维方式和学习模式。云课堂是近年来教育信息化发展的新事物,其通过网络及时地分享语音、视频以及数据文件,是基于云计算技术的高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式,为学生提供了便捷的学习资源,丰富了学习内容。值得注意的是,随着云课堂的广泛应用,数字化的教育资源以及用户对数据以及个人隐私需求的提升,信息安全受到了威胁,迫切需要实现对用户的动态授权,安全需求急剧增长。文章通过属性加密的方式,利用属性集合模糊用户的身份信息,为数据密文设置访问结构树,当属性集合中的属性能够满足此访问结构时,才能授权使用者的访问能力,从而提升安全保障,让其真正成为安全可靠的学习帮手。     

高效数据外包的基于多授权中心的ABE方案

Chase的多授权中心的属性基加密方案由具有绝对权利的可信中心CA来发布私钥,违背了最初的分散控制目的,且因其应用于手机设备等终端存在的耗能和计算能力等问题限制了其在现实中的发展。针对上述问题,现提出了高效数据外包的基于多授权中心的属性基加密方案,该方案不再依赖中央授权方,降低了授权中心泄露用户隐私的风险,并高效而安全地对解密密文进行外包,提高了解密效率,最后对方案的正确性、安全性和效率进行了分析。