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数字政府多云异构管理是国内大型城市政务云运行管理的难点。因此提出了针对大型城市的政务云多云服务体系和政务云多云管理服务技术体系,设计和研究了面向政务云管理的多云服务体系和多云管理服务模型,提出各级云管平台数据从汇集、交换、使用和应用等过程进行技术定制、集成和扩展的管理方案,研究了政务云多云环境下平台提供方、平台使用方、平台服务方和服务监管方一体管控的政务云多云管理服务架构,为国内大型城市的政务云运行管理和服务保障体系建设提供了参考。 相似文献
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“尊重和保障人权”作为刑事诉讼法的根本任务被写入到我国刑事诉讼法总则中,充分说明人权保障在刑事诉讼领域的核心地位。目前,信息技术与刑事诉讼的相互融合又使得刑事诉讼中的侦查技术、审判模式发生有别于传统方式的颠覆性改变。这些改变与刑事诉讼的某些原则、制度相冲突,给相关部门刑事诉讼领域涉及人权保障方面带来诸多挑战。其中,大数据侦查和远程刑事审判这两项热门技术的广泛应用深刻影响着刑事诉讼的侦查和审判环节,虽能提升质效,却对被告人的隐私权、质证权造成一定侵害,还会违背程序法定原则,削减刑事诉讼法对人权的保障。应对信息技术对人权保障的挑战,要采取相应措施约束信息技术的应用,保护被告人的权益,保证公平正义。 相似文献
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基于当前激烈的市场竞争状况,高职院校应当遵循职业教育发展的规律,构建现代通信技术专业的人才培养机制,使岗位、课程、竞赛以及专业技术证书四方主体相互融通。通过立足现代通信技术相关岗位对人才的具体要求,创新和改进当前的通信专业人才培养模式,推进职业教育实现有效的改革。“1+X”证书制度作为职业教育领域的重要创新制度,对于推进课程改革和提升人才培育质量具有十分重要的作用。这个制度集中体现了职业教育的人才培育规律和特征。它允许学生根据自己的兴趣和职业需求,在获得学校颁发的学历证书的同时,额外获得符合职业需求的专业技术证书,从而提升就业竞争力和适应市场需求的能力。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,我国信息产业布局和行业发展均随之变化,这也对职业教育提出了更高的要求。专业群建设、“1+X”证书制度试点工作都是现今提高职业教育质量,增强职业教育适应性的强力手段。本文以“1+X”证书制度融入电子信息工程技术专业群为例,开展“1+X”证书遴选,并对《Python程序基础及应用》《通信与网络技术》等课程进行课证融通实践,以达到深化产教融合,提升学生职业素养及能力,适配产业需求的目的。 相似文献
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近年来我国的职业教育受到了社会各界的广泛关注与支持,在国家政策的大力扶持下我国职业教育发展迅速。而国内各种信息产业技术行业的不断发展,也为我国职业教育提供了发展动力。职业教育一直是我国建设社会经济的主要力量,对此2019年我国相关部门发布了“1+X”证书制度,面对新制度,各职业学校都需要积极转变自身教学模式,完善课程体系和教学策略,为顺利实施“1+X”证书制度提供保障。对此本文以中职计算机专业课程为例,分析其在“1+X”证书制度下该如何完善专业课程体系完成教学改革,希望可以为我国职业教育发展提供参考。 相似文献
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随着各种智能技术与互联网技术的发展与普及,网络通信为人们的生活带来了诸多便利.目前网络通信是生产生活中不可或缺的一项重要基础,应高度重视其中的数据安全问题.对于如何创建一个更加安全的网络通信环境,简单地阐述了现阶段中保障网络信息安全的目的,深入研究了网络通信中数据信息安全受损的因素,提出了技术层面上的参考性建议,旨在提... 相似文献
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