强化移动通信企业服务营销战略

要做好服务营销工作，移动通信企业必须为顾客提供优质服务。     

固定电话终端创新

目前，移动通信正式成为电信运营市场的主体，固网传统通信业务正被移动通信业务所替代与分流。固网运营商如果要保持传统语音业务收入的持续增长，就需要不断地结合市场需求进行创新。由于固网短信（如家加E）业务推出后未能获得市场广泛的认同，导致该业务的发展不理想。因此固网终端创新应能够将网络平台上的多种通信业务终端化，并体现出智能化、“傻瓜”化特征，方便用户使用，才能获得更大的发展。同时，将固网终端向支付、娱乐等方向转移，也将成为今后的一个主要发展方向。     

表里各一摩托罗拉A630试用报告

虽然如今的手机市场上PPC手机盛行，但它较慢的文字输入速度也日益成为用户的一块心病。因此，QWERTY键盘深受商务用户的推崇，摩托罗拉A630其实早已将QWERTY键盘作为标准配备，在我们遗憾不能真正体验MPX创新设计之时，摩托罗拉A630也许能满足大家的需要。[编者按]     

企业转型应倡导并实施"柔性管理"

当前．中国电信正加快从传统基础电信运营商向现代综合信息服务提供商转型。转型．是一个企业勇于变革、超越自我的非凡之举。中国电信企业转型包括业务与服务转型、网络与技术转型、组织与人力资源转型．这些都将伴随着一系列激烈的变革和创新。惟有变革．才有创新．才有进取．企业才有蓬勃的生机和旺盛的生命力。     

用于电动自行车驱动系统的创新技术

越来越多的客户开始寻找提高运输中能源使用效率的替代方法，Energy Propulsion System（Asbestos，Quebec，加拿大）另辟蹊径，推出了一种创新的电动自行车驱动系统。     

留空白是培养学生创新思维的重要方法

“留空白”是一切艺术的表现手法之一，指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”。所谓教学“留空白”的艺术乃是指将艺术创作中留空白的手法运用于课堂教学，并以此引起学生展开充分的联想和想象，激发学生的求知欲，进行积极地“再创造”，从而提高教学艺术效果和水平的活动。     

课本习题改造是"数学探究"的重要渠道

普通高中数学课程标准明确指出:“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”,设立“数学探究”“数学建模”等学习活动,为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件……高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展     

新形势下物理教师的素质

当前，以大力提高学生的全面素质为目的。面向全体学生，以培养学生的创新意识，创新精神和创新能力为核心的素质教育的关键是教师．教师素质的高低直接关系到素质教育能否真正实施．笔者作为一名物理教师来谈谈物理教师的素质问题．     

研究性物理实验与大学生创新心理品质培养

文章提出了大学研究性物理实验与创新心理品质培养的主题,介绍了大学研究性物理实验的特点,论述了大学研究性物理实验对大学生创新心理品质的影响。