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谈经济数学教学过程的优化 总被引:1,自引:0,他引:1
经济数学教学过程的优化要以系统教学理论为指导,树立全局意识、创新意识、应用意识和质量意识。 相似文献
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非线性编辑实验室的构建与实验教学 总被引:2,自引:2,他引:0
以计算机为操作平台的非线性编辑系统广泛应用于电视节目的制作 ,学校相关专业开设非线性编辑课程也需要配置非线性编辑系统作为学生实验用机。主要介绍一种学生实验用非线性编辑系统及实验室的配置方案以及该非线性编辑系统在实验教学中的性能特征。 相似文献
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数学的形式化外表强调着她“冰冷”的美丽 ,著名数学教育家弗赖登塔尔曾经这样描述数学的表达形式 :[1 ] “没有一种数学的思想 ,以它被发现时的那个样子公开发表出来 ,一个问题被解决后 ,相应地发展为一种形式化的技巧 ,结果把求解过程丢在一边 ,使得火热的思考变成冰冷的美丽 .”现行课程都是从已形式化的、组织较好的数学对象开始和设置的 .教师的讲解阐释 ,则剥夺了学生将一个非数学的题材形成为数学内容的数学化机会 .项武义教授称之为把美女西施置于X光下透视 ,(所看到的只能是一副骨头架子 ,毫无美可言 ) .学生连看的兴趣都没有 ,又… 相似文献