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981.
《中学数学》2012,(2):39
基础教育课程改革以来,广大中学数学教育工作者用自己的实际行动为我国课程改革作出了积极贡献.为总结、宣传、推广课改十年来我国中学数学教育工作者在新课程教学改革工作中取得的经验和研究成果,全面展示广大中学数学教师课堂的教学特色,更好地帮助教师提升教学研究水平,  相似文献   
982.
围绕长安大学办学定位、专业特色和学科优势,以自动化专业为改革与实践对象,构建“培养目标、师资队伍、课程体系、教学资源和保障机制”五位一体的专业建设模式,形成“汽车+交通+IT技术”的专业特色,初步建成契合社会经济发展需求、行业特色鲜明、广受社会认可的自动化一流本科专业。该模式对于促进自动化专业的建设与发展,培养具有社会责任感与创新精神的一流人才具有重要意义。  相似文献   
983.
县级融媒体中心建设的基础性工作已经基本完成,在今后实质性工作运行中如何发挥好融媒体中心的功能,尤其是电视节目的生产与传播在融媒体时代的作用,是县级融媒体中心迫切需要解决的问题。对该问题进行研究,提出转型时期县级融媒体中心电视节目生产,加快媒体融合的解决思路和方法。  相似文献   
984.
基于精密时间同步协议IEEE 1588-2019 (PTP V2.1)版本在高精度、安全性、灵活性、性能监视等方面的优化和改进。介绍其在电信、电力、广电、金融等典型垂直行业中的应用,并对未来发展进行了展望。  相似文献   
985.
赵宇 《化学教育》2008,29(11):40-44
2008年高考化学计算试题特色各异,难度较大,从不同侧面反映了中学化学科目中对计算能力要求的重点考查,较好体现了学科高层次的能力要求与素养.  相似文献   
986.
987.
2022年是全面贯彻落实"十四五"规划、推动社会主义文化强国建设的关键之年.广播电视公共服务工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,紧紧围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持以人民为中心,巩固党史学习教育成果,拓展为群众办实事成效,健全完善广播电...  相似文献   
988.
当今世界正经历百年未有之大变局,这是中国共产党人坚持和发展马克思主义哲学基本原理,推进中国特色社会主义伟大事业的新历史舞台。习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学原理的创造性运用首先在于,提出系统观念是具有基础性的思想和工作方法,意在强调马克思主义思想方法的科学性基础。其次,系统观念运用的具体表现是,对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律进行系统性分析,按照大系统制约小系统、小系统促进大系统,系统内一切要素相互联系的原则确认其关系,在研究这三大规律的过程中做到“不断有所发现、有所创造”。  相似文献   
989.
2020年,河南省工信厅无线电管理机构以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党中央和省委、省政府决策部署,按照国家和省无线电管理工作要点要求,在做好疫情防控的同时,围绕航空专用频率保护,进一步加大对"黑广播"的专项整治和航空隐患排查力度,畅通投诉渠道,强化快速反应和全链条打击.全年排查3个以上集中设台地点3...  相似文献   
990.
实验室在建设与管理的过程中,仅注重设备的先进性和功能室的数量是不够的,还要注重建设与管理理念的准确定位。我校物理实验室以正确合理的理念为指导,注重特色,敢于创新,使实验室的建设与管理与我校具体实际情况相适应,取得了突出的成绩。  相似文献   
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