通信信息化与宏观经济关系

通信信息化的内涵在传统通信产业走向跨行业的信息化时代,通信信息化的核心将是围绕ICT而演进的更为广阔的服务系统。传统ICT产业链前端是信息、计算机和通信三者之间的一般连接,如利用电脑使用电信级的互联网,利用互联网免费查寻一般信息等。     

空中监测平台查找Ka频段卫星互联网终端影响因素研究

卫星互联网快速发展落地的同时也给我国信息安全带来一定隐忧,空中监测平台以其灵活高效的特点可作为查找卫星互联网地面终端的重要手段。本文通过分析Ka频段卫星互联网终端发射参数特性,结合传播环境、气象条件及实践过程中遇到的问题,对空中监测平台查找Ka频段卫星互联网终端影响因素进行研究,对空中监测平台在查找Ka频段卫星终端的实践提出了相关建议。     

我国5G+工业互联网发展面临的挑战与对策

近几年来,在国家政策的大力支持下,在产业链各方的共同努力下,我国5G+工业互联网蓬勃发展,5G与实体经济融合正向广度、深度拓展,5G+工业互联网正成为推动工业企业数字化转型的新引擎。在5G+工业互联网蓬勃发展的同时,仍面临跨行业融合难、商业模式尚不成熟、“卡脖子”问题一时难以解决、5G+工业互联网人才紧缺等挑战。为应对挑战,文章从加快5G+工业互联网新型基础设施建设、推进5G+工业互联网商业模式创新、打好关键技术攻坚战等方面提出建议。     

5G专网在汽车制造领域应用探索

5G高速率、低时延及广连接的三大特性与诸多行业场景的融合应用给经济社会发展带来了巨大的变革机会。文章介绍了一个案例,主要验证了5G在工业互联网领域端到端的应用,通过技术创新、应用创新和服务模式创新等,助力行业数字化转型,积累了5G垂直行业的网络规、建、维、优经验,最终通过商业闭环来实现5G商业价值。     

移动互联网时代新闻编辑的内容转向探究

新时期背景下,互联网已经深入渗透到人们的工作和生活中,在一定程度上改变了人们的工作模式和生活方式,同时也加快了新闻编辑工作创新改革速度。现如今,科技发展带来的红利流量逐渐消失,媒介技术频繁更新换代对新闻内容带来巨大冲击,需要新闻编辑明确内容转向,为新闻媒体持续发展奠定良好基础。基于此,文章将基于移动互联网时代视角,总结新闻内容传播的新生态和新特点,即多媒体特点、海量信息数据特点、娱乐性特点、传播权利关系转变特点等。在此基础上,新闻编辑工作也要积极转变思维,打造特色化内容品牌、突出内容风格,以此来吸引更多受众。但与此同时,也要充分认识到新闻编辑内容转向过程存在的风险和挑战,为新闻媒体更好地适应移动互联网时代奠定基础。     

基于ICT的互联网金融监管技术研究

互联网金融风险给金融监管部门带来了很大的挑战,给未来的经济发展和社会稳定带来了风险;因此,需要加强对互联网金融的技术监管,建立基于国家级/省级的互联网金融大数据库,运用大数据、云计算、区块链、人工智能多种技术手段加以分析研究,为金融监管部门提供技术支撑,防范和化解互联网金融重大风险,促进互联网金融持续稳定健康发展。     

“互联网+”视域下幼儿园网络资源的开发与应用

随着信息科技在各个领域的运行发展,“互联网+”理念受到社会各界的关注,特别是幼儿园教育领域,“互联网+”和教育的融合成为幼儿园教育创新变革的新思路。与此同时,原有教育资源已经不能满足当前幼儿园教育需求,迫切需要强化“互联网+”视域下幼儿园网络资源的开发与应用。幼儿园网络资源作为一个丰富的信息宝库,其对幼儿园各个方面都有着非常重要的影响。因此,在幼儿园教育中,教育工作者要具备互联网技术应用能力,且要合理开发与应用网络资源,提升当下幼儿园教育及管理的现代化水平。本文将从幼儿园网络资源现状入手,全面剖析“互联网+”视域下的幼儿园网络资源开发与应用策略,以供参考。     

基于研学营地、基地、企业和学校资源整合的“互联网+云研学”实践课程研究

旅游研学在高中阶段的教学当中发挥着非常重要的作用,在教学理念不断更新的现在,旅游研学教学模式已经成为多数中小学培养学生综合素养的主要手段。但是今年来新型冠状病毒的出现对我国当前的旅游研学造成了非常大影响,这在一定程度上影响到了我国旅游研学教学模式的发展,在此大背景下,“互联网+云研学”的概念被提出,利用互联网虚拟影像技术实现线上旅游研学已经成为当前阶段旅游研学教学模式的主流。但是“互联网+云研学”模式是近期提出的全新教学模式,在具体的实践当中还存在一定的问题,因此我们有必要针对“互联网+云研学”模式进行深入的探讨。     

“岗课赛证”与“互联网+”融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养举措

在产业转型与岗位需求不断变化的大背景下,结合劳动力的市场需求与现代职业教育体系的构建要求,立足实际重新审视和定位人才培养目标,进一步剖析和研究“岗课赛证”与“互联网+”融合教学的理论内涵及其时代特征,认为当下社会职业院校产教融合、赛教结合和书证融通育人模式的实施,满足职业院校职业教育的要求。本文探析“岗课赛证”与“互联网+”融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养举措,优先分析相关理论内涵与特征,也对目前职业院校现代技术教育人才培养现状展开调查和分析,掌握和了解职业院校当下人才培养期间的不足,最后立足实际采取有效的举措落实“岗课赛证”与“互联网+”融合视域下职业院校现代教育技术专业人才培养工作,为各所职业院校及高职教师实践教学提供理论参考依据。     

“互联网+”背景下的初中语文智慧阅读教学策略研究

现如今随着我国科学技术手段的不断向前发展,互联网信息技术已经被引入到各大校园中,初中语文教学中,阅读作为重中之重,借助互联网开展教学,可以让学生在智慧学习环境下学习阅读相关技能技巧,提升语文学习素养。基于此本文将着重探讨如何在互联网的大背景下进行初中语文智慧阅读课堂教学,并提出当前所存在的教学问题而后针对性提出改革策略,希望能够起到一定积极意义。