中等电压透射电镜的球差矫正

20世纪末中等电压透射电镜的物镜球差矫正获得成功,这是上世纪80年代世界第一台电子显微镜创制者获得诺贝尔物理奖以来电镜发展史上迄今取得的最重大成就.本文简要回顾了球差矫正研究的历史,重点介绍Scherzer,Rose,Haider等关于球差矫正的观点、理论和实验研究所取得的成果,详细讨论了六极消球差系统的工作原理以及对中合轴的原理和方法.     

A PREDICTION TECHNIQUE FOR DYNAMIC ANALYSIS OF FLAT PLATES IN MID-FREQUENCY RANGE

The wave-based method (WBM) has been applied for the prediction of mid-frequency vibrations of flat plates.The scaling factors,Gauss point selection rule and truncation rule are introduced to insure the wave model to converge.Numerical results show that the prediction tech- nique based on WBM is with higher accuracy and smaller computational effort than the one on FEM,which implies that this new technique on WBM can be applied to higher-frequency range.     

中等化学教学类三种期刊科学探究研究情报分析

以《化学教育》、《中学化学教学参考》和《化学教学》三种中等化学教学类期刊为研究对象,采用对广西师范大学图书馆电子阅览室的“中文期刊数据库”进行关键词计算机光盘检索和查阅原始杂志相结合的方法,主要从论文年代分布、内容、作者所在区域、作者系统单位、作者合作情况等5个方面对1996年~2005年6月近10年间有关化学学科科学探究方面的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面来探讨我国化学学科科学探究研究的发展趋势、水平、存在的问题及建议。     

对教师创意实验评比的几点认识

根据全国化学教学研究会中师工作委员会的安排,全国(华东赛区)中师化学教师创意实验评比活动于1999年7月在江西省九江师范学校举行。来自华东各省的20名教师代表参加了比赛,他们都是在各省预赛的基础上产生的。笔者认真观看了这些教师的精彩表演,现就这次评比活动谈几点认识。１ 教师创意实验评比的意义实验是化学学科赖以形成和发展的基础,是教师向学生传授知识的重要中介。教师创意实验的优劣直接反映了教师实验教学能力的状况。因此教师创意实验评比活动首先有利于交流中师化学教学的现状,推广优秀的创意实验,更好地发挥化学实验对…     

30 MeV/u 40Ar+natAg反应中类弹碎片发射的时–空演化

报道了30MeV/u ⁴⁰Ar+^natAg反应中中等质量碎片(IMF)发射时间(τ)随发射源空间大小的演化规律,并对类弹碎片的发射时空进行了讨论.结果表明,IMF的发射时标与中等质量碎片关联函数以及发射源的核物质密度(ρ)有关,而与发射源的质量数的关系不大.对于能量较高的类弹碎片来说,在较小的核物质密度下提取的发射时间也较小,因此,在正常核物质密度参数下提取出的发射时间值可作为碎片实际发射时间的上限值.中速碎片的发射时间随密度大小的变化非常缓慢,提取出的发射时间值即可作为实际的发射时间.     

一个错误的命题

中师物理教材第二册“光的散射”一节中有这样一道习题:在晴朗的天气里,远山看起来是蓝色的,为什么?教参中的参考答案是:在晴朗的天气里,空气主要散射蓝紫光,远山离观察者较远,中间隔着很厚的空气。这些空气把相当多的蓝紫光散射到各个方向,远山反射到观察者眼中的光含有较多的这种散射光,眼睛就觉得远山是蓝色的。 教学中,经再三思考,觉得这个题目无论是题设还是教参中的解答,都存在问题。首先,经反复观察远山的颜色并不是蓝色,     

教育心理学在物理教学中的应用

中专物理教学多年来一直存在着授课内容多而课时少的矛盾 ,而物理学与医学有着密切的联系 ,是一门重要的文化基础课 .为此 ,如何利用有限的时间获得最佳的学习效果 ,使学生掌握所学的物理学知识和技能 ,是物理教学的关键 .据笔者多年的学习和教学经验认为 :在物理教学中恰当运用教育心理学规律能明显提高教学效果 .下面谈几点粗浅的体会 .1　重视情感沟通是教学成功的基础要想使学生从内心喜欢老师并喜欢老师所授的课程 ,老师必须喜欢自己的学生 ,对学生有深厚的感情 .因此老师在与学生的交往中应做到平易近人 ,主动了解、关心学生 ,帮助他…     

大气半/中等挥发性有机物的组成及其对有机气溶胶贡献

本文综述了大气半/中等挥发性有机物S/IVOCs的测量技术、来源、大气行为及对有机气溶胶生成的贡献。S/IVOCs测量技术的进步主要依托于质谱技术的发展,分为离线和在线测量质谱测量技术。离线测量物种鉴别能力好,但预处理复杂、时间分辨率低;在线测量技术可以获得高时间分辨率的组分及气粒分配信息,对揭示化学反应机理具有重要作用。S/IVOCs的来源包括一次和二次源。目前对一次源排放的研究主要针对机动车和生物质燃烧。研究结果表明,汽油车、柴油车和生物质燃烧排放S/IVOCs分别为POA的2.9~8.5倍、4.5~20.4倍和0.83~5.57倍。汽油车排放的S/IVOCs氧化可贡献总SOA的34%~76%,柴油车则高达90%,生物质燃烧占80%。基于外场观测数据的模型模拟表明S/IVOCs对实际大气中SOA的贡献可达40%~85%,是不可或缺的SOA前体物。未来研究中,开发新的测量技术、定量分析源排放和环境大气中S/IVOCs浓度及其对SOA贡献是研究的关键,将外场观测、实验室模拟与模型模拟相结合,能够为S/IVOCs生成SOA机制探讨提供思路。     

对"等效重力加速度"的质疑

单摆做简谐运动时，其振动周期T=2π√l/g.其中l、g分别为单摆摆长和单摆所处位置的重力加速度．在高中总复习阶段复习单摆时，很多教师经常会为学生讲解或布置诸如单摆放在固定光滑斜面上、竖直或水平加速的装置中、匀强电场或匀强磁场中等一些变形题目，来求解上述新情景下单摆的振动周期，以加深学生对单摆振动规律的认识，并培养学生的知识迁移能力．然而，有很多复习参考书为学生提供了一种解答方法，即在求解上述新情景下单摆的振动周期时，只需用新情景下的等效重力加速度g’代替原来单摆周期公式中的重力     

信息时代行政权力发展的六大趋势

在20世纪后半叶，信息社会以超乎想象的速度进入人们视野，社会发展呈现出与以往迥然不同的特征，行政权力也在经历一个转移和转换的过程。在较早进入信息社会的发达国家，行政权力发展循着固有的逻辑开始进入一个更高的阶段，后现代的思想与实践业已开始进入行政管理领域。