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我国基础教育课程改革实验,从2001年秋季开始在国家级38个实验区实施,2002年秋季扩大到省级实验区,2004年秋季已推广到全国的许多中小学。新课程改革的全面铺开,新理念、新技术、新变化犹如徐徐春风,让沉闷多年的中国基础教育焕然一新。然而,就在我们的专家、学者们忙着进一步推进新课改时,“良药”开始苦口了:内向的学生难以融入活泼的课堂;老教师不得不放弃熟谙了几十年的教材,从头开始;心急的家长忙着到处找家教;城乡之间的差距越拉越大……在实施过程中,许多有识之士提出应当让中国在传统文化基础上创新的珠心算进入《数学课程标准》。 相似文献
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从2001年4.01亿美元的亏损,到2006年12亿美元的利润,PC业务已经从“鸡肋”摇身变成惠普总裁赫德手中的一张王牌。是什么促成了惠普PSG的成功变身?已经成为PC市场新王者的惠普.又将采取怎样的战略继续前进[编者按] 相似文献
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《信息技术与标准化》2007,(4):14-15
在近日召开的2007年度全国软件行业协会工作会议上,信息产业部电子产品司副司长陈英透露,软件与集成电路产业扶植政策一《软件与集成电路产业发展条例》有望在2007年底出台。《条例》在业内被称为18号文(《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》“升级版”,2000年18号文的出台曾对相关产业发展起到巨大的推动作用。 相似文献
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《卫星电视与宽带多媒体》2007,(4):12-12
BIRTV之夜暨BIRTV二十周年庆典音乐会1月31日在中山公园音乐堂奏响。据称,此举是为答谢20年来关注和支持BIRTV的业界朋友们。由BIRTV组委会携手中央歌剧歌剧团、合唱团、交响乐团奉献的一场高水准的音乐盛宴。演出曲目是BIRTV组委会精心挑选的,从耳熟能详的俄罗斯、印尼民歌,到《卡门》、《图兰朵》、《蝙蝠》、《浮世德》等歌剧的片断,还有舞剧《红色娘子军》组曲等。演出阵容也相当强大,多位在国内和国际大赛上获奖的艺术家为观众献艺,时而优雅、时而激昂、时而诙谐的演唱。 相似文献
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《线性代数》教学法探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
随着新世纪的到来 ,科学技术的飞速发展 ,市场经济对人才素质 ,特别是对数学素质的要求越来越高 ,由于计算机的普及应用 ,使得线性代数理论得到日益广泛的应用 ,从而对《线性代数》教学提出了越来越高的要求 .为了改革现有落后、陈旧的教学方法和模式 ,为了纠正学生认为“数学有用 ,但学了不会用”的想法 ,笔者经过多年的教学实践 ,研究出一种新的教学方法 .从以下几个方面总结出来 ,以起抛砖引玉的作用 .1 强调本学科的重要性 激发学生的学习兴趣俗话说 ,兴趣是最好的老师 .在第一堂课中 ,不宜一上讲台就讲授本课程的内容及公式定理 ,而… 相似文献