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1.
2.
针对以往C语言程序设计课程教学中存在的语法灌输式教学模式,初学者感到函数及逻辑概念抽象难懂,导致学生动手能力的培养较弱,语言学习效果较差的现状。文章提出了在程序设计教学中引入模块教学法的观点,结合教学实践过程说明在C语言教学过程中如何实施模块教学法,此类教学方法在高级语言程序设计课程中取得了良好的教学效果。  相似文献   
3.
《无线电工程》2019,(9):788-791
针对便携极低速对流层散射通信系统的远距离应用,在分析散射信道快衰落特性的基础上,提出便携极低速通信系统分集接收方案,并给出不同分集重数情况下的误码性能理论曲线,在此基础上提出采用失真自适应接收的抗多径波形以获取最大隐分集增益,设计并实现高效低时延LDPC编码和窄带滤波器。仿真结果表明,纠错编码可获得5 d B编码增益,窄带滤波解决了极低速远距离通信存在的多普勒效应问题。在系统测试平台上对便携极低速散射通信系统性能进行实测,测试结果表明,该优化设计方案可有效提升系统能力。  相似文献   
4.
5.
3ds max功能强大,内容庞杂,参数选项十分复杂,学习难度较大。文章指出,依据该软件所涉及的众多领域,可以将其教学内容分成几大模块,针对不同岗位需求选择合适的教学模块,实施模块化教学,然后将模块拆分成小项目展开教学,并将理论知识融入到小项目教学中,由浅入深,循序渐进。  相似文献   
6.
通过对航空发动机在油门角度变换情况下的工作状态的研究,构造某型航空发动机内部结构的三维模型,利用油门杆角度参数实时驱动发动机三维模型模拟运动,并对发动机工作状态下的空气流动、温度变化、喷油燃烧、喷射尾焰等效果进仿真模拟。  相似文献   
7.
8.
9.
10.
第七讲 无线电视信号的接收(上)   总被引:1,自引:0,他引:1  
有线电视系统接收的信号源中 ,除了卫星电视信号、自办节目外 ,在目前建设的CATV系统中 ,最主要的是接收无线的广播电视节目。由于它可以利用天线装置接收多频道的电视节目 ,因而在有线电视系统传输的节目中占有很大的比例。接收天线是无线电视信号接收的重要组成部分 ,是无线电波进入有线电视系统的大门。天线有无源天线和有源天线两种 ,有源天线可使天线系统实现高增益、高信噪比接收。从天线接收的各种无线信号需要进行不同的处理 ,以达到一定的质量标准 ,方可送入有线电视网中。一般由于电视发射台的方向不一致 ,接收场强也不一样 ,…  相似文献   
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