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文章提出了大学研究性物理实验与创新心理品质培养的主题,介绍了大学研究性物理实验的特点,论述了大学研究性物理实验对大学生创新心理品质的影响。 相似文献
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我国低温等离子体研究进展(Ⅰ) 总被引:7,自引:0,他引:7
低温等离子体物理与技术的研究在国内受到了越来越多的重视.在等离子体中发现的一些有趣的物理现象,如磁场重联、尘埃等离子体等,使人们对等离子体物理的研究掀起了新的热潮.在应用方面,几乎所有理工类实验室都有涉及低温等离子体技术的实验装置,这使得在我国低温等离子体应用方面的研究非常普及,包括微电子工业中的等离子体工艺,各种坚硬、耐腐蚀、耐摩擦材料的制备,纳米材料的制备,聚合物以及生物材料的表面改性,等等.随着低温等离子体技术的发展,低温等离子体的诊断技术也随之发展起来.文章简要地介绍了近几年来低温等离子体研究在我国的发展,介绍了一些有关低温等离子体的热点研究课题. 相似文献
14.
15.
We discuss the production of particles via interaction with the earth’s gravitational field. Explicit calculations are done
for high energy scalars passing through earth’s gravitational field. We show for example, that the width for the scalar processφ→3φ can become comparable with a typical weak decay width at an energy scale of a few TeV. (Similar conclusions can be drawn about
particles that ultimately couple to some scalar field.) We speculate that similar processes may be responsible for many of
the anomalies in the 10–104 TeV experimental data. 相似文献
16.
本文研究了包括二阶离化过程的强激光场下的双光子自电离。导出了光电子谱的解析表达式,并对一些特殊情况下的光电子谱进行了分析。 相似文献
17.
Living systems are open systems, where the laws of nonequilibrium thermodynamics play the important role. Therefore, studying living systems from a nonequilibrium thermodynamic aspect is interesting and useful. In this review, we briefly introduce the history and current development of nonequilibrium thermodynamics, especially that in biochemical systems. We first introduce historically how people realized the importance to study biological systems in the thermodynamic point of view. We then introduce the development of stochastic thermodynamics, especially three landmarks: Jarzynski equality, Crooks’ fluctuation theorem and thermodynamic uncertainty relation. We also summarize the current theoretical framework for stochastic thermodynamics in biochemical reaction networks, especially the thermodynamic concepts and instruments at nonequilibrium steady state. Finally, we show two applications and research paradigms for thermodynamic study in biological systems. 相似文献
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大学物理是理工类学生的必修课,往往因为学习或教学过程忽略与中学物理结合等问题,成为大部分学生的难点课程.因此,文章对中学物理到大学物理的过渡教学进行研究,主要为学生对大学物理的学习提供帮助,为教师教学提供参考. 相似文献
20.