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11.
教学与科学研究交融的物理实验创新设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
以应用复合型人才为培养目标,以教学与科学研究交融的育人观为指导,通过科研内容提取移植、由企业生产和日常生活实际提升、由已有教学研究成果固化等多种渠道,在较高层次物理实验课程与实践教学中创新设计出一批物理与社会应用、物理与海洋、物理与生物、物理与环境等多学科交叉的具有海洋特色的实验项目,使实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系。通过这样的实验项目开设,培养学生学习兴趣,提高学生学习能力、实践应用能力、研究创新能力。  相似文献   
12.
基于卓越工程师培养目标下的大学物理实验创新培养模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对卓越工程师的基本训练要求及社会发展的需要,以“卓越工程师”培养目标为导向,以辅助教学系统、实验数据处理系统和学生创新实践平台三大模块为依托,根据学生学习的不同阶段和知识积累过程,建立全方位、模块化、逐层深入的实验教学培养模式,把大学物理实验室建设成培养学生创新能力的重要基地.  相似文献   
13.
加强物理实验改革培养学生创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了物理实验在培养创新能力方面的重要作用,针对物理实验存在的问题提出了改革措施,从而达到培养学生创新能力的目的。  相似文献   
14.
培养兴趣,引导创新——《信息光学》理论教学改革实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
重点研究了针对《信息光学》理论性强的课程和学生在学习过程中兴趣下降以及一知半解等问题,着重从提高学生理论学习兴趣,引导学生创新为出发点,通过改进PPT课件,吸引学生注意,采用深入浅出、举一反三、师生互动、启发式教学方法、理论与实际相结合、教学科研相结合等多种方法和手段,帮助学生建立正确的物理概念,促进学生对数学公式所代表的物理意义的理解,达到改善理论教学效果的目的。同时结合创新性实验建设,培养创新型和复合型人才。  相似文献   
15.
综合性、设计性实验教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
综合性、设计性实验是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的有效措施;本文就开设综合性、设计性实验的意义、内涵、与基础实验的关系以及如何设计项目内容进行了初步的探讨。  相似文献   
16.
结合实例分析了物理演示实验在物理教学和学生能力培养中的作用,探讨了大学物理演示实验所面临的实际问题,并提出解决方案和改革思路。  相似文献   
17.
本文结合实际介绍了在大学物理实验教学中所进行的一系列改革及其在提高物理实验教学质量中的作用。  相似文献   
18.
以固体废弃物磷石膏为原料,在传统常压醇水热法的基础上添加CaSO4·2H2O为晶种制备半水硫酸钙晶须。采用单因素试验法探究了晶种含量、丙三醇含量和磷石膏质量分数对晶须结构和形貌的影响,确定晶须的最佳制备工艺条件。采用SEM和XRD对样品进行表征分析,实验结果表明:添加CaSO4·2H2O晶种制备晶须的长径比(49.29)比只添加丙三醇的样品的长径比(30.99)提高了近60%;当丙三醇与水的体积比(V)为1、晶种含量为1%、磷石膏质量分数为5%时制备的晶须的平均直径为0.65 μm,长径比达到了62.15,晶须的尺寸均匀。这说明添加1%CaSO4·2H2O晶种、V为1的丙三醇和质量分数为5%的磷石膏在常压下能制备出高长径比和尺寸均匀的半水硫酸钙晶须。  相似文献   
19.
The strategic decision concerning the optimal and dynamic acquisition of new technology is examined. The model focuses on a profit maximizing firm that optimally derives its price, level of output, and its level and composition of productive capacity over time. The acquisition of new technology and reduction of existing capacity may occur simultaneously, so that the composition of the firm's productive resources may be upgraded over time. It is assumed that the acquisition of new technology causes a reduction in production costs and a direct increase in the firm's demand. The demand experienced by the firm may be directly increased as a result of acquiring new technology due to benefits such as expanded product-mix or volume capabilities, improved quality of output, or improved customer service (shorter production lead time). In addition, it is shown that demand is indirectly increased due to the reduced production costs that enable the firm to charge a lower price. Therefore, the strategic impact of acquiring new technology is captured, since its effect on future demand and the firm's ability to meet the demand are considered. The importance of capturing the increased demand potential offered by the new technology is demonstrated through the analysis of numerical examples. In addition, the effect on the optimal solution caused by a variety of environmental conditions is examined. For example, the impact of technological innovation is observed by defining (i) the cost of acquiring technology as a decreasing function of time, and (ii) the effectiveness of new technology on reducing operating costs as an increasing function of time.  相似文献   
20.
研究分析了商业模式创新对财务绩效的影响以及这种影响的环境条件。研究提出了6个理论假设,并采用来自151个新兴技术企业的样本进行了实证检验。研究发现效率型和新颖型商业模式创新都能促进财务绩效。市场不成熟和不正当竞争会加强效率型商业模式创新对财务绩效的促进作用,而不正当竞争会削弱新颖型商业模式创新对财务绩效的促进作用。  相似文献   
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