人工智能发现活性分子背景下天然药物化学教学的转型与发展*

人工智能(AI)在活性分子发现及药物筛选方面的应用日趋深入,革新了传统发现天然药物的方式,重构了药物发现及设计的格局。这就要求天然药物化学人才熟练掌握天然药物化学基础知识、具备多学科交叉分析问题能力以及培养和树立与时俱进的逻辑思维。为顺应人工智能时代发展要求,天然药物化学教学需要构建AI参与天然药物发现教学体系、提供AI参与天然药物发现的直观教学、筛选优秀网络教学资源引导学生自主学习,同时培养学生在AI参与天然药物发现中的思考能力。     

“一体两核四结合”的“原子物理学”线上线下混合教学模式的探索与实践

本文依托“原子物理学”省级线上线下混合式一流课程的建设,借助尔雅通识网络课程平台,运用学习通智慧教学软件,积极开展了“原子物理学”混合教学模式的探索与实践.通过在线资源建设、教学模式探索、教学模式实践等过程,转变教学观念,创新构建了“一体两核四结合”混合教学模式,为地方高校进行线上线下混合教学模式的改革提供一定的参考与借鉴.     

对基础物理实验教学改革的几点建议

本文就物理实验的教学改革，提出几点建议及相应的做法。     

原子间的另一种作用力——氢键

从氢键定义的延伸、键能大小及其共价性质的表现，认为氢键内容的发展已经可以将之称为"原子间的另一种作用力"。在此基础上，尝试推动氢键教学内容的改革，这样不但可以丰富基础无机化学中"氢键"的内容，而且可以有效增进学生从基础课教学提高科学研究的意识。     

Canadian biomass reserves for biorefining

A lignocellulosic-based biorefining strategy may be supported by biomass reserves, created initially with residues from wood product processing or agriculture. Biomass reserves might be expanded using innovative management techniques that reduce vulnerability of feedstock in the forest products or agricultural supply chain. Forest-harvest residue removal, disturbance isolation, and precommercial thinnings might produce 20–33×10⁶ mt/yr of feedstock for Canadian biorefineries. Energy plantations on marginal Canadian farmland might produce another 9–20 mt. Biomass reserves should be used to support first-generation biorefining installations for bioethanol production, development of which will lead to the creation of future high-value coproducts. Suggestions for Canadian policy reform to support biomass reserves are provided.     

非国有股东治理与企业资本运营效率——监管方式的调节作用

提升企业的资本运营效率是国资国企改革要解决的重要问题,以混合所有制改革和“管资本”为主的监督制度转型为背景,采用2008~2019年上市公司数据,从股权治理和高管治理的两个方面,探讨了非国有股东治理对企业资本运营效率的影响,以及监管方式的调节作用。研究发现:非国有股东治理能够有效提升企业的资本运营效率,清单监管方式和大数据监管方式正向调节了非国有股东治理与企业资本运营效率之间的关系。研究对于协同推进混合所有制改革和国资监管体制改革以提升企业资本运营效率有一定的现实意义。     

物理实验教学现代化的一个实例

介绍了CCD图像及计算机技术在物理实验教学中的应用,并就大学物理实验教学内容和教学方法的改革进行了初步的探讨     

HOW DOES MECHANICS MAJOR DO UNDER THE SITUATION OF COLLEGE CATEGORY ENROLLMENT?

在大类招生形势下,不少高校力学专业出现了修读生源减少、生源质量下降的情况,不利于力学学科的整体发展。针对此问题,从力学专业招生面临的形势、力学学科的优势、以及大类分流工作的实践三个方面,探讨如何做好力学专业大类分流工作。     

关于《数值分析》课程教学改革研究的综述和思考

对《数值分析》教学改革的历史与现状作了简要的介绍,并对有关《数值分析》教学改革的各种建议与措施作了综合论述.与此同时,对数值分析的教学改革也作了一些探讨和思考.     

《数学分析》教学的一些思考

对数学基础课数学分析的教学改革,提出了一些实践探索的建议.