反传热问题及其在深冷处理传热分析中的应用

深冷处理作为一种新的材料处理工艺,越来越受到人们的关注,目前深冷处理使材料性能提高的机理尤其是与升降温过程的耦合关系等还尚未完全清楚,需开展更深入的研究,而传热分析是此方面研究的基础。反传热分析方法是研究深冷处理传热问题的一种可行方法。较为详细地叙述了反传热问题的定义及其求解方法,介绍了反传热在深冷处理传热分析中的初步应用,并对深冷处理中应用反传热方法存在的问题进行了探讨。     

Super-KN Hierarchy and Its Super-Hamiltonian Structure

Based on the basis of the constructed Lie super algebra, the super-isospectral problem of KN hierarchy is considered. Under the frame of the zero curvature equation, the super-KN hierarchy is obtained. Furthermore, its super-Hamiltonian structure is presented by using super-trace identity and it has super-bi-Hamiltonian structure.     

剪断瞬间加速度的计算

学完“牛顿第二定律”后，同学们会碰到剪断问题，所谓剪断问题是指把一个平衡系统的某个连结部位突然剪断，求剪断瞬间物体加速度的一类问题．解答此类问题的步骤为：首先分析物体处于平衡状态时的受力情况，然后判断由于某个部位的剪断给物体受力带来的影响，     

运用图象法和公式法求运动的最短时间

运动学中会碰到各种类型求运动最短时间问题的题目,总结这种类型题目,可以用＂图象法＂和＂公式法＂两种方法求解,在求解时主要注意哪些物理量是相同的.     

巧妙估算,求解“不可能”问题

<正>费米是1938年诺贝尔物理学奖获得者,他不仅是一位天才的科学家,也是一位善于启发人的教育家。费米提出这样一种处理难题的思维方式:你听到一个问题,可你     

用等效替代法培养学生创新思维

创新在物理教育中的表现,最显著的方面就是实验.物理是一门以实验为基础的科学,高中物理所讨论解决的问题,虽然多数来源于实际生活,但是学生缺少实际生活经验和感性认识,对解决一些实际物理问题感到很困难.教师利用设计的简易实验来再现物理过程和物理情景,为学生提供广阔的想象空间,给学生足够的思考余地,激发学生的兴趣和求知欲,在观察中主动探索规律,寻找解决问题的物理方法,培养创新思维能力.     

对摩擦力两个难点问题的突破

高中物理课旨在进一步提高学生的科学素养,促进学生自主的、富有个性的学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神,这就是高中物理新课程的基本理念.基于此,物理教师要想办法通过实验增强学生感性认识,突破教学中的难点问题.     

越南火龙果冷藏现状分析

随着全球化经济的快速发展,食品冷藏技术日益重要.文中综述了越南火龙果的现有冷藏技术及其存在的问题,并提出解决方案.     

TREANOR算法有病态吗?

文在计算“HL-1”两台电机并车过程时,、用了Treanor方法,且指出算法有病态现象。我们的分析是Treanor算法不存在病态现象,实际计算也表明Treanor算法可正确地描述并车过程。 描述两台双Y30°电机并车同步过程的微分方程为     

自动波竞争神经网络及其在单源最短路问题中的应用

将竞争机理引入网络的自动波产生与传播过程中，提出自动波竞争神经网络(ACNN)模型，并成功地应用于求解单源最短路问题，给出了基于ACNN的最短路求解算法. 与其他神经网络最短路算法相比，基于ACNN的最短路算法具有网络所需的神经元数目少、神经元及网络的结构简单、易于软硬件的实现、以及全并行方式计算等特点，可用于求解非对称赋权图的最短路径树问题，且其计算时间(迭代次数)仅正比于最短路径上的跃点数，与赋权图的复杂度、路径总长、边长的精度、通路总数等因素无关. 计算机仿真结果表明该算法的有效性和快速求解能力. 关键词： 单源最短路问题 自动波竞争神经网络 脉冲耦合神经网络