数学问题解答

2008年11月号问题解答(解答由问题提供给出) 1761△ABC中(AB≠AC)的内心为I,C、B相对的旁切圆圆心分别为O_1、O_2,BC中点为M,MI分别交AB、AC所在直线于P、Q.证明: O_1P//O_2Q//BC. (浙江省苍南县江南高级中学闵飞325804)     

铝与烧碱溶液反应的实验改进

按照《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)化学第二册》(人民教育出版社2007年1月第二版)第71页实验[4—2]的方法做铝与碱溶液反应的实验,不易在试管口点燃反应产生的H2,主要原因是所用浓NaOH溶液是常温下的,温度低,反应速率小。为此,我们做了如下改进:在大试管中加2～3g Na     

两则有机化学实验的微型化设计

笔者认为全日制普通高级中学(必修加选修)<化学>第二册(人民教育出版社2003年8月第1版),关于"淀粉的水解"和"纤维素的水解"演示和学生分组实验存在一些不足.如滤纸容易炭化或没能掌握好水解时间,结果很容易使实验失败或者成功也很费时等等.     

数学问题解答

2008年9月号问题解答(解答由问题提供人给出) 1751如图,已知点M是△ABC外接圆优弧AB的中点,点D是点M在边AC上的射影,求证:AD=DC+CB. (安徽安庆一中罗志强246000)     

物质浓度的量变会引起化学反应的质变--高三化学新教材第26页[实验3-2]中错误引发的思考

人民教育出版社化学室编著,2003年出版的全日制普通高级中学教科书（必修加选修）《化学》第三册第26页[实验3—2]有这样一段实验描述：“在另一支试管中加入适量铁粉,再加入约5mL稀硫酸,观察发生的现象,证明所产生的气体是H2。待反应完成后（铁粉略过量）,将上层清液分别装入2支试管中（图3—4）,在其中一支试管中滴入溴水,振荡,观察,有什么现象发生？在另一支试管中加入2滴KSCN溶液,观察现象,然后再加入几滴浓硝酸,溶液颜色有什么变化？分析上述实验现象,并解释原因。”     

乙醛与新制氢氧化铜反应的实验操作分析

现行的全日制普通高级中学化学教科书(必修加选修)中,在“乙醛醛类”一节中写适:乙醛也能被另一种弱氧化剂,即新制的氢氧化铜所氧化.又写适:溶液中有红色沉淀 产生.该红色沉淀是Cu2O,它是由反应中生成的Cu(OH).被乙醛还原产生的.这也是检验醛基的一种方法.     

学习新大纲 迎接新教材

为深化普通高中教育改革,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量,以邓小平同志的“三个面向”的战略思想为指导,依据建国以来课程、大纲、教材改革取得的一些经验教训,结合社会需要、数学学科发展趋势及高中生身心发展三者关系,原国家教委于1996年制定了《全日制普通高级中学课程计划》并组织人力制定了供试验用的《全日制普通高级中学教学大纲(供试验用)》(以下简称试验大纲)．如今依据试验大纲编写的高中数学试验教材已在两省一市(山西、江西、天津)圆满地完成了一个轮回的试验工作,新一轮实验将于2000年秋在全国十省市全面展开．     

关于逆否命题的一个问题

全日制普通高级中学教科书(试验本)数学新教材第一册(上)(必修)37页习题1．7第3题(3)是这样一道题目．     

一个平面向量结论的空间拓展与应用

笔者研读全日制高级中学教课书《数学》第一册（下）107页的例题5：OA、OB不共线，AP=AB，用OA、OB表示OP的过程中，发现一个重要结论，并将它推广到空间，进而应用它们解决几何中的和点共线、共面相关问题．     

河南省商丘市第一高级中学简介

河南省商丘市第一高级中学与共和国同龄。是花园式省示范性高中,占地面积322.8亩,建筑面积14.7万平方米