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631.
《大学数学》2014,(2):F0003-F0003
<正>一、《大学数学》是由教育部主管,大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社有限公司、合肥工业大学联合主办的全国性教学与科研相结合的数学刊物。二、本刊设有"理论与方法"、"数学应用"、"专题研究"、"教学研究与改革"、"计算机辅助教学"、"教材建设"、"思维与能力培养"、"数学建模"、"教学研究"等栏目。三、本刊的读者对象是数学工作者,大专院校师生,有关科技人员和其他数学爱好者。四、来稿要求和注意事项:1.已经公开发表过的文章请勿再投稿。2.切勿一稿两投,如欲改投他刊,请先通知本刊编辑部,以免重复。3.来稿需打印稿一式两份,本刊不接受电子投稿。本刊一般不退稿,请作者自留底稿。4.投稿时务必清稿、定稿,文字精练,标点符号准确。每篇稿件一般不超过5000字。  相似文献   
632.
正一、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。英文研究论文不受出版周期限制,录用后将优先发表。不刊综述性以及数字图像处理类的文改  相似文献   
633.
正一、征稿范围1、研究论文:以光子学、光学及其相关理论技术为主体、具有领先水平或创新意义的学术论文,具有数据详实、结果可信且有实用意义的实验报告,具有国内外先进水平的应用技术文章、阶段性科研成果的研究简报、快报等。英文研究论文不受出版周期限制,录用后将优先发表。不刊综述性以及数字图像处理类的文章。  相似文献   
634.
《物理》2011,(7):479
《物理学咬文嚼字》曹则贤著中国科学院物理研究所曹则贤教授在科研教学之余,长期关注物理学在中国传播过程中所遭遇的语言问题.通过比照重要物理学文献的英德法文原文,他对用中文修习物理学所遇到的一些因语言问题造成的缺憾,有了深切的认识.2007年7月,曹则贤教授在《物理》杂志上开辟"物理学咬文嚼字"专栏,为用中文修习物理学者说文解字.  相似文献   
635.
《分析化学》2011,(5):622
本刊从2009年起增设"研究快报"栏目,该栏目是高水平科研论文快速交流的"绿色通道",稿件投递之日起2~3月内刊出。投稿要求是论文的创新性强,学术价值高,投稿时需要对文章的学术价值和创新性进行简要地说明,突出论、关键词、正文、参考文献等;可将篇幅  相似文献   
636.
《分析化学》2011,(10):1548
本刊从2009年起增设"研究快报"栏目,该栏目是高水平科研论文快速交流的"绿色通道",稿件自投递之日起2~3月内刊出。投稿要求是论文的创新性强,学术价值高,投稿时需要对文章的学术价值和创新性进行简要地说明,突出  相似文献   
637.
基于成果转化贡献的科研团队成员收益分配研究   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
促进科技成果转化是我国深化科技体制改革的重要内容,是科技成果转化为现实生产力的关键环节,是实施创新驱动发展战略的根本要求。科研团队成员作为企业科技创新活动的主体,让其参与成果转化收益的分配,有利于调动其科技创新与成果转化的积极性。本文通过理论分析,采用主成分分析法和关键绩效指标法,研究科研团队成员在成果转化阶段的贡献的关键指标、权重及量表,构建收益分配模型。研究结论为完善科技成果转化各利益相关者的激励机制提供了理论依据。  相似文献   
638.
以《常微分方程》课程为例浅谈教学也是一种学术   总被引:1,自引:0,他引:1  
为社会发展培养高素质的人才是高校教师的主要职责,这需要学校、乃至教师在教学理念、教学手段和教学形式、培养模式和教学研究等方面进行全方位思考,还应加强教学学术发展的制度保障,促进教学与科研的协调发展.本文以常微分方程课程为例,阐明教学与科研一样也是学术这一观点。  相似文献   
639.
640.
甘志国男,1972年生,笔名甘喆.湖北十堰竹溪人,研究生学历,现任教于十堰市东风高中.中学特级教师、湖北名师、首届(2011年)湖北省教育学会基础教育科研之星,被中国青年教师协会授予中国素质教育先进工作者、孺子牛杯全国优秀教师称号,被百度百科列入中等数学教研名人,是多家期刊的编委、特约(指导)编辑,《中学数学》常  相似文献   
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