《应用概率统计》征稿简则

一、《应用概率统计》是一个中国数学会概率统计学会主办的全国性学术刊物,主要刊登概率论与数理统计的理论和应用两方面有创造性的学术论文,最新成果的综合报告,并选登高校教学、应用成果简报等方面的文章。     

超声弹性成像联合BI-RADS对微小(≤2cm)乳腺良恶性病变的鉴别价值

本文对超声弹性成像（UE）联合乳腺影像报告和数据系统（BI-RADS）对微小（≤2 cm）乳腺良恶性病变的鉴别价值进行了分析。研究对象选取2018年3月~2019年3月期间本院80例乳腺病变患者共112个病灶,所有患者均给予UE和BI-RADS检查,以病理检查为参照,分析UE、BI-RADS及二者联合对微小（≤2 cm）乳腺良恶性病变的鉴别价值。病理检查结果显示,112个病灶中,良性60个（53.57%）、恶性52个（46.43%）;恶性乳腺病变患者UE和BI-RADS评分明显高于良性患者,差异有统计学意义（P<0.05）。UE鉴别微小乳腺良恶性病变（≤2 cm）的敏感度为76.92%、特异度为76.67%、准确度为76.79%,BI-RADS的敏感度为80.77%、特异度为80.00%、准确度为80.36%,UE联合BI-RADS的敏感度、特异度、准确度分别为96.15%、95.00%、95.54%,可见UE联合BI-RADS的鉴别效果明显优异,差异有统计学意义（P<0.05）。本文证实了UE、BI-RADS对微小（≤2 cm）乳腺良恶性病变具有良好的鉴别价值,且二者联合的鉴别价值更高。     

2014年全国有机质谱学术会议(第一轮通知)

为全国有机质谱学术交流会兹定于2014年10月中旬在江西·景德镇召开。本届会议由国家大型科学仪器中心主办、北京化工研究院分析研究室承办。会议坚持历届有机质谱学术会议注重学术交流,致力于促进我国有机质谱学科发展的方针。会议设有大会特邀报告,专题讨论,优秀青年论文评选,各质谱公司的新技术及应用报告。现将有关事项通知如下:一、征稿内容和要求(一)凡未在刊物上发表和未在学术会议上宣读过的反映近期有机质谱基础研究,新技术、新方法的发展,以及在各个领域的分析应用论文或综述均可投稿。     

中国化学会首届全国质谱分析学术研讨会征文通知(第一轮通知)(2014年4月25-28日,北京)

为促进我国质谱分析技术的快速发展,展示我国在该领域取得的成绩及增进同行间的学术交流,由中国化学会主办,中国化学会质谱分析专业委员会与清华大学化学系/分析中心承办的"首届全国质谱分析学术研讨会"拟定于2014年4月25-28日在北京召开。大会由陈洪渊院士担任会议主席,江桂斌院士担任组委会主席,林金明教授担任秘书长。本次会议将邀请从事质谱分析国内外知名学者作大会报告和主题报告,并设有口头报告、技术报告和墙展,交流在质谱分析研究领域取得的最新进展。会议热诚邀请全国从事质谱分     

中国化学会第十二届全国分析化学年会(第一轮通知)北大核心CSCD

中国化学会和国家自然科学基金委主办、华中师范大学承办的'第十二届全国分析化学年会'定于2015年5月8日~11日在武汉洪山大礼堂召开。这是我国分析化学领域三年一届的盛会,会议将就我国自上届学术会议以来分析化学学科的新成就、新进展进行学术交流和研讨,会议将组织分析化学前沿的大会报告、分组报告和讨论,并邀请部分国外学者和海外华裔学者与会。热忱欢迎广大的分析化学工作者踊跃投稿和参加会议。     

第十二届全国电分析化学学术会议胜利召开北大核心CSCD

2014年4月10-13日,由中国化学会、国家自然科学基金委员会、中国仪器仪表学会联合主办,桂林理工大学承办的第十二届全国电分析化学学术会议在山水甲天下的国际旅游胜地——桂林召开。本次大会由汪尔康院士、陈洪渊院士任主席。来自全国180多所高校、科研院所包括9位院士、20余位'杰青'、'长江学者'等在内的800余名代表参加了会议,参会代表人数为历届之最。本次大会设立了院士论坛、大会报告。     

第三届国际离子分析会议纪要

本届会议于2006年4月6日至8日在德国柏林市召开, 共收到了31篇会议报告、 44篇墙报, 现择主要的内容报道如下(会议语言以德语为主).     

婴幼儿配方食品中阪崎肠杆菌检验方法的比较、优化和研究

阪崎肠杆菌是乳制品中近几年发现的一种致病菌,属于革兰氏阴性杆菌,适宜生长温度为37～43℃,它能引起严重的新生儿脑膜炎,小肠结肠炎和茵血症,死亡率高达50%以上。目前,微生物学家尚不清楚阪崎肠杆菌的污染来源,但许多病例报告表明婴儿配方食品是目前发现的主要感染渠道。目前,阪崎肠杆菌的检测方法主要有常规     

中学生运用手持技术解决化学定量问题的实验研究(下)

进行了“综合定量问题”心理机制实验研究,并与“简单定量问题”对比,证实中学生问题解决心理机制由“元认知监控”、“问题识别”、“问题表征”、“实验设计”、“实验实施”和“反馈调整”6个部分组成,它们的行进关系和相互转换在元认知监控下完成各环节.并依据实验结果对各环节分析,总结了影响中学生应用“手持技术”解决问题的因素,提出“手持技术”对培养化学问题解决能力的独特帮助和教学建议.     

第2届天然和合成大分子的分离和鉴定国际会议(Ⅱ)

特邀报告和专题报告甚多,再补充如下.关于天然大分子方面有：（1）Abraham Lenhoff,液-液相分离与蛋白质晶化之间的关系;（2）Jean-Luc Wolfender,应用液相色谱-核磁共振谱联用技术鉴定未加工植物中天然产物的可能性;（3）Karl-Gustav wahland,淀粉及其衍生物的不对称流的场流分档-光散射检测联用技术分析;