纠错的一堂课给我的启示——一道开放性试题的解法讨论

1感悟 笔者执教初三化学22学年,一直认真钻研教材,课前认真备课,从没有懈怠过,课堂上从没有被学生问倒的问题.但是,在2006年3月18上午的习题评讲课上,却出现了尴尬的局面:学生朱雅兰提问3月17日下发的江苏省淮阴中学月考试题第26题怎么解?笔者课前没有准备,迅速看了一下题目的问题,就草率说出以下的"错解1"思路,话刚落音,好几个学生举了手:老师你说错了,我们做的答案与资料上的答案一样.     

廉价光谱分析资料讯息

1.《光电光谱分析》,周开亿主编,4册,16开,1236页,《光谱实验室》编辑部增刊,每套110元。2.《数理统计在化学、光谱分析中的应用》,纳利莫夫著,余生等译,《光谱实验室》编辑部编,16开,396页,每册10元。3.《空心阴极放电及其应用》,周开亿主编,     

行程问题:从历史到课堂

<正>作为华东师范大学与宝山区沪太路新农村教育发展区合作项目"HPM与教师专业发展"的学员,笔者接受了开观摩课的任务,选定的课题是"一元一次方程的应用:行程问题".这是笔者任教以来第一次尝试HPM教学.意大利学者Furinghetti曾提出了数学史融入数学教学的一般过程:了解历史资料→选择合适话题→分析课堂需要→设计课堂活动→实施教学计划→评价课堂活动.按照上述过程,首先需要查阅、搜集有关行程问题的历史材料;然后对历史材料进行加工,用于教学设计,最后实施于课堂.     

X射线荧光光谱扫描法在实物地质资料中应用的可行性探讨

实物地质资料的定量无损检测对于地质学研究具有十分重要的意义,在国外x射线荧光光谱（XRF）扫描分析方法在岩芯分析测试方面的应用研究,已取得了十分显著的成果。XRF岩芯扫描分析方法具有分析速度快、无损检测、连续定量测试多元素和样品制备简单等特点,在获取高分辨测试方面更具独特的优势。因此,这一分析方法在实物地质资料分析方面具有极好的应用前景,它能提高分析的准确性和精确度,降低分析测试成本,保护实物地质资料的完整性,加强实物资料的整体性研究,为实物地质数据采集与信息共享提供更加准确的数据。从介绍XRF岩芯扫描分析方法的原理、特点、影响因素、分析结果的校正人手,进而探讨该测试方法在实物地质资料中应用的可行性。     

2020年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名出炉——《中学数学》以转载41篇居专业期刊第4名 数学类期刊第2名

日前,从中国人民大学书报资料中心网站获悉,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心联合书报资料中心研制的2020年度“复印报刊资料”转载学术论文指数排名及《研究报告》正式发布.由湖北省教育厅主管,湖北大学主办的《中学数学》全年全文转载达41篇,在基础教学类专业性期刊排名中稳居第四,在数学专业排名第二.     

数学老师教研的重点不是解题

初上讲台时,领导给笔者发了一大本资料,语重心长地说:"要想学生走出题海,老师自己必须进入题海."为了不辜负领导的期望,笔者每天拼命的解题,一本资料的题都做完了,自己又找了一本资料每天和学生一样自觉地做一学期下来,题解了不少,学生成绩完全不像想象的提高,评教时,学生对笔者的评价平平,对他们来说,笔者好像就是一位可有可无的老师,对他们的学习帮助不大.     

物理理论是怎样产生的

 马克思说过认识世界的目的不仅在于解释世界,更重要的是改造世界。认识世界就是通过创立科学理论,只有依靠科学理论我们才能解释世界,进而达到改造世界的目的。正如爱因斯坦所说“为了整理和理解我们的感觉世界,我们试图借助物理理论找出一条道路,以通过观察到事实的迷宫。我们希望观察到的事实能从我们的实在概念逻辑地推论出来。要是不相信我们的理论构造能够掌握实在,要是不相信我们世界的内在和谐,那就不可能有科学。这种信念是,并且永远是一切科学创造的根本动力。”可见科学理论在解释和改造世界的过程中具有不可或缺和举足轻重的作用。然而,科学理论是如何产生的呢?     

把握命题趋势拟准复习策略

为适应高考改革的整体需要和中学基础课程改革，高考命题在坚持稳中有变的原则下，不断进行改革，变得更加科学合理．现结合今年高考物理《考试大纲》、《考试说明》以及考试中心《对去年理综命题思想的剖析》、《对今年理综命题趋势的展望》等有关信息资料，试作分析，以便在备考中，努力把握命题趋势，拟准复习策略．     

正视我国学者在天象上的发现权

 我们伟大的祖国历史悠久、文化发达,古代天文学的发展在世界文明史上占有重要地位,有很多宝贵的观测资料,创造发明了不少天文仪器。但也有一些本应属于我国学者的天象或其原理的发现权,由于未能及时发掘出来并公诸于世,多年来一直让西方学者独占鳌头。现试举3例如下:一、甘德最早发现木星最大的卫星木卫三我国研究自然科学史的专家席泽宗院士考证出我国战国时期的天文学家甘德早在意大利科学家伽     

定性资料的多元分析方法

本文首次引入定性资料分析的多元统计的方法,探讨了一些多样性指数与多元分布的协差阵的关系,由此导出了列联表分析的统计量。论证了两个定性变量之间的独立性与对应的多维随机向量的不相关性的关系,使得可以把多元分析中典型相关的处理方法移植到定性资料的分析,获得一些原有的统计量和一些新的统计量。