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51.
简析"静止液体内部压强公式验证"实验的设计策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
范天键 《物理实验》2002,22(1):29-31
“静止液体内部压强公式验证”在现行教材中有两种实验方法。通过分析实验的设计策略,说明其作用、效果及操作上的困难,指出合理的与不合理诸因素,从而提出改进实验的方法,化难为易,提高实验教学效果。  相似文献   
52.
高精度的光纤衰减系数测试系统的设计   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用常规仪器设备,设计了一套集光、机、电为一体的光纤衰减测量,实现了数字化监测显示,并可与微机接口;采用双光路法,消除了由于光源光强不稳定产生的误差。  相似文献   
53.
54.
55.
介绍了三基色计算全息图的设计与制作,用白光光源照明该全息图,可以演示光的叠加,再现彩色图像并给出了理论分析和相应的实验结果。  相似文献   
56.
教学设计是体现课标理念,深化课堂教学改革的一项重要教学研究.本刊第1期征文肩事关于“研究性教学案例”专题,已引起各方重视,现发表一篇颇具创新的教学设计案例,供参考,欢迎大家踊跃参加探讨.[编者按]  相似文献   
57.
虞昊  刘雅春 《物理通报》2006,(12):37-40
孟昭英院士是著名物理学家、我国电子学开拓者,在清华大学物理系历史上是积极倡导“理工会通”教育思想的杰出大师,曾为我国培养了许多高级科技人才,有的成了我国某学科学术带头人,有的是佩戴上“两弹、一星”国家勋章的科学家.孟昭英先生一生辉煌、半生坎坷,但是即使在蒙受奇冤的年代,仍然以国家和民族大业为重,不懈努力.改革开放后,更是老骥伏枥,惮精竭虑地为清华大学物理系的重振作出了卓越贡献.值此孟昭英先生诞辰100周年之际,挥泪命笔写下此文。  相似文献   
58.
改善液晶光阀投影光学系统偏振特性的理论设计方法   总被引:5,自引:3,他引:2  
周杰  刘旭  李海峰 《光学学报》2003,23(1):3-66
定量分析了液晶光阀投影光学系统中影响系统对比度的主要因素,利用矢量方法建立三维空间数学模型对光线进行追迹,并利用琼斯矩阵和矢量光学的原理分析了偏振器件--主要是波片--和各种光学薄膜对光学系统性能的影响。给出了在一定假设条件下的对没有波片的光学系统和插入波征后的光学系统的仿真计算结果。两组数据比较表明在光路中插入合适相位差的波片可以显著提高系统对比度等性能。  相似文献   
59.
激光准直仪的设计性物理实验   总被引:2,自引:1,他引:1  
黄水平  胡德敬 《物理实验》2004,24(5):31-33,36
介绍了激光准直仪的结构、工作原理及其在设计性物理实验中的应用  相似文献   
60.
线阵CCD在双棱镜测光波波长中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
CCD是一种以电荷量表示光量的大小,用耦合方式传输电荷量的新型光电传感器件,其基本部分由MOS光敏元列阵和读出移位寄存器组成.具有体积小、重量轻、功耗低、光谱响应范围宽、分辨率高、精度高、稳定性能良好等一系列优点,与计算机配合使用,使得由CCD采集到的大量数据的处理变得非常容易.对测量数据的处理可以经过存储、自动补偿和校正,最后打印输出,现今已在航天、遥感、军事设备、自动控制、雷达、医学、生物、化学、颜色测量等方面得到了广泛的应用[1].我们将其用在实验教学中,取得了很好的效果.  相似文献   
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