首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6378篇
  免费   802篇
  国内免费   676篇
化学   597篇
晶体学   16篇
力学   683篇
综合类   142篇
数学   4220篇
物理学   2198篇
  2024年   29篇
  2023年   110篇
  2022年   133篇
  2021年   129篇
  2020年   91篇
  2019年   134篇
  2018年   72篇
  2017年   168篇
  2016年   169篇
  2015年   209篇
  2014年   409篇
  2013年   253篇
  2012年   545篇
  2011年   608篇
  2010年   470篇
  2009年   361篇
  2008年   499篇
  2007年   325篇
  2006年   322篇
  2005年   361篇
  2004年   309篇
  2003年   272篇
  2002年   239篇
  2001年   275篇
  2000年   190篇
  1999年   159篇
  1998年   136篇
  1997年   128篇
  1996年   110篇
  1995年   137篇
  1994年   95篇
  1993年   82篇
  1992年   91篇
  1991年   83篇
  1990年   66篇
  1989年   56篇
  1988年   12篇
  1987年   12篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1984年   2篇
排序方式: 共有7856条查询结果,搜索用时 234 毫秒
81.
提高大气吸收光谱测量分辩率的新方法   总被引:4,自引:3,他引:1  
在仪器函数和吸收线型已知的情况下,提出了一种非线性拟合退卷积法,用于提高气体吸收测量的光谱分辨率。数值模拟和实际应用都表明:该方法用于室内气体吸收光谱的测量,在保持吸收线型不变的情况下,可以显著地提高测量的光谱分辩率,降低测量噪声。将该方法用于怀特池中模拟大气吸收光谱测量,减小了激光线宽对测量结果的影响,获得了比较理相的结果。  相似文献   
82.
主要研究三次高斯和的均值性质,并给出一个较强的渐近公式。  相似文献   
83.
s个几乎相等的素数的k次方和(Ⅰ)   总被引:1,自引:0,他引:1  
假定pθ‖k,当p=2,2|k时,γ=θ 2;其它情况时,γ=θ 1。而R=П(p-1)|kp^γ。本文在GRH(广义Riemann假设下),证明了当s=2^k 1,1≤k≤11时,任何足够大的整N≡s(modR)都可以表示为s个几乎相等的素数的k次方程。  相似文献   
84.
刘广 《物理通报》2004,(6):12-14
猜想与假设是科学方法论的重要内容,又是科学探究中必不可少的基本程序.要想成为具有创造性的人才,就必须学会猜想与假设.  相似文献   
85.
D是Cn空间中具有逐块C(1)边界的有界域,该文建立了D上一个具有离散局部全纯核的 (0,q)形式的Koppelman积分公式及其相应的■-方程解的积分表示和它的内闭一致估计式.  相似文献   
86.
本利用矩阵给出了几类数列的通项公式的求法,把数列通项公式的求法转化为矩阵幂的计算,思路简单、计算简便,并能判别其敛散性。  相似文献   
87.
乌兰哈斯 《数学杂志》1994,14(2):227-232
本文研究了混合范数空间H(p,q,a)中解析函数f的Taylor系数,对0<p≤2,0<q<∞,a>0和2≤p<∞,0<q<∞,a>0两种情形,分别给出了f属于H(p,q,a)的必要条件和充分条件。用上述结果我们还得到了几个关于混合范数空间的乘子定理,这些结果也推广了Hardy和Littlewood关于H^p空间的相应结论。  相似文献   
88.
利用三角函数幂公式、L′Hospital法则、分部积分公式,得到含有三角函数的第一类广义积分integral from n=0 to ∞(((sin(θ_x))/x)~ndx)的计算公式,其中n≥1且θ≠0.  相似文献   
89.
灰色Verhulst模型的样条插值函数的残差修正   总被引:4,自引:0,他引:4  
本用样条函数对灰色Verhulst模型的残差序列进行插值拟合,然后作用于二阶线性微分方程,并以此修正原模型,得到一种新的预测模型的数值解,提高了拟合的精确度。  相似文献   
90.
人类教育文明已跨入“第三阶梯”,它要求教学者在一种“艺术化”的氛围中,在审美的愉快情景中向学生传授知识,培养学生的各种能力。 公式、定理的教学在数学教学中占有重要  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号