氖,硅和钛元素的类锂离子激发态参数的计算

为利用本所重离子加速器原子物理实验装置进行高电离态离子物理实验研究，本文采用郑能武等人＾［＾１＾］提出的最弱受约束电子势模型理论的波函数和Ｈ．Ａ．Ｂｅｔｈｅ等入＾［＾２＾］的量子力学理论，估算了Ｎｅ，Ｓｉ和Ｔｉ离子的类锂等电子序２Ｓ－２Ｐ态的跃迁几率和振子强度，并把计算结果与文献结果作了比较。     

类锂硅离子能级结构与振子强度的理论计算（相对论DF模型）

用相对论性的ＤＦ方法与非相对论性的ＨＦ方法分别计算了类锂硅离子能级结构及振子强度、跃迁概率，考查了计算精度，对数值结果进行了理论分析并与其它结果进行了比较。     

FeXXI离子电偶级、磁偶极及电四极跃迁振子强度的计算

讨论了使用MCHF方法优化径向波函数以获取大量原子参数的方法，由得到的波函数计算了FeXXI离子的相对论与非相对论能级，将计算能级与已有的实验结果进行了比较，对电偶极，磁偶极以及电四极的振子强度进行了非相对论与相对论修正的计算，对非相对论计算的振子强度，长度与速度两种表示符合较好。     

有限孔径相位共轭谐振腔(PCR)中各阶横模特性的研究——Ⅰ.自洽场矩阵本征方程

本文应用李先枢提出的“平面屏系统中标量光波传播的矩阵理论(柱坐标)”(1981),研究了PCR中自洽场的传播,提出了PCR中自洽场的矩阵本征方程。求解这个方程,我们计算了轴对称的、有限孔径PCR,得到了其中各阶横模(包括l≥2,p≥1的高阶横模)的衍射损耗、相移、以及各镜面上场的相对振幅和位相分布。本文还导出了不同几何结构(g₁和各开孔大小不同)的PCR间的“准等价关系”,根据这个关系,在g₁不同的一些PCR中,所有各阶横模的衍射损耗等性质可以完全相同。还列出了一些计算结果示例。这些实例证实:(1)上述矩阵本征方程的收敛性很好;(2)可有很高的实际计算精度,并可同时精确计算损耗很小和很大的横模的各种性质;(3)参照光场的选择不影响理论的正确性,本文只讨论了仅包含一个PCM作端镜的PCR。     

中学化学教师“物质结构与性质”模块学科知识状况调查分析

运用问卷调查方法,考查了化学教师对“物质结构与性质”模块知识的掌握情况,发现教师对“物质结构与性质”的掌握仅限于教材层面,不能从整体上把握知识体系,缺乏对教学价值的理解.     

圆柱表面上高分子共混刷微相分离的自洽场理论研究

我们运用高分子自洽场理论方法,结合“masking”技术,研究了高分子共混刷接枝到无限长圆柱表面上的微相分离行为. 理论预言了柱面上高分子共混刷的两种典型相分离形态：平行条纹相和环状相. 我们考察了圆柱半径、接枝密度以及相互作用参数对二者的影响,给出了体系在不同参数下相分离形态的相图,并且从相分离程度的角度对平行条纹相和环状相之间的转变作了解释. 我们还研究了平行条纹相相区数目以及环状相交替周期随圆柱半径的变化. 理论所预言的平行条纹相和环状相的存在以及体系参数对其稳定性的影响将有助于实验上合理设计、制备这类新颖的高分子刷材料.     

对称AB两嵌段共聚物在均聚物C中的自组装

通过自洽平均场理论计算,对对称AB两嵌段共聚物在均聚物C中形成的胶束进行了研究. 在C对A、B组分没有选择性相互作用的情况下,我们观察到了两嵌段共聚物所形成的胶束形状为各向异性的、由间隔A/B层相区构成的类椭球结构. 我们系统考察了胶束的长短径之比与胶束体积、组分间相互作用、均聚物长度之间的关系. 结果表明,当固定组分间相互作用时,胶束的长短径之比随体积变大而减小;当体积增大至一临界值,胶束层数增加,长短径之比发生突变并增大. 给定胶束的结构和体积,增加两嵌段共聚物的不相容性,胶束长短径之比增加并且最终趋于平缓;当固定相互作用及胶束体积时,均聚物的长度越小,长短径之比越大.     

不同科学史设计对高一学生科学本质观发展的影响——以原子结构发现史为例

科学史是促进学生科学本质观发展的重要策略。本研究以181名高一学生为研究对象,采用准实验设计,探讨了在原子结构教学中,不同科学史设计对学生科学本质观发展的影响。结果表明：无论何种教学设计对学生科学本质观发展都有影响,但影响的方面和程度不同;采用“认识型”、“反思型”的科学史设计效果要明显优于“知识型”。