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991.
光盘信息符散斑图的统计特性研究   总被引:3,自引:3,他引:0  
李新忠  岱钦  汪永阳  王希军 《光子学报》2006,35(11):1705-1708
提出了一种用激光散斑测量光盘信息符统计特性的方法.利用散斑统计理论中衍射散斑场的平均对比度与散射屏表面粗糙度近似成线性关系,把光盘等效为弱散射屏,对未刻录、刻录及存在缺陷的CD-R光盘不同区域形成的衍射散斑图进行了对比研究.实验结果表明,该方法具有可量化、全场测量的优点,能够表征光盘信息符的某些统计特性,这为测量光盘刻录质量提供了一种新的方法和途径.  相似文献   
992.
半球形固体浸没透镜显微系统的透射光场研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
张耀举  叶雪华 《光子学报》2006,35(11):1697-1700
应用高数值孔径系统的矢量衍射理论研究了半球形固体浸没透镜(SIL)球面表面的反射对SIL系统透射场的影响.研究结果表明,半球形SIL球面表面的反射对SIL显微系统的透射光强产生很大的影响.然而,这种反射不改变半球形SIL显微系统的分辨率.SIL球面介质界面材料的折射率失配越大,透射光强减小越多.在SIL的球面表面涂上减反膜或者在物镜和SIL之间填充折射率较大(但比SIL的折射率小)的介质可以提高系统的透射光强.  相似文献   
993.
非线性生态系统的复杂动力学行为研究(Ⅲ)   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文继续文献[1~2]的研究,首先引进了生态系统的系综概念,在此基础上比较详细地讨论了生态协同学的微观方法和宏观方法.将这二者结合起来,利用生态系统输出(或可以测得)的宏观数据,建立广义金兹堡-朗道方程(GGLE),把握广义相变(群落演替)前后的信息变化,找出其微观对客观结果的作用机制,这也许是对复杂生态系统作用机制研究的一条新途径.  相似文献   
994.
动物活体NMR技术在脑研究中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
杜泽涵 《波谱学杂志》1995,12(4):373-378
近十余年来核磁共振技术在生物医学研究中的应用取得了巨大的进展。动物活体NMR技术得到了广泛的重视,已成为生理学、生物化学、药理学、和神经化学研究中的新的重要手段,该技术有如下几个特点:1.非损伤性,即对被测的活体动物的组织和细胞没有破坏性,可以对同一动物进行多次测定,2.可同时直接测定动物活体内数种化合物,不需解剖、匀浆、分离提取和生化分析等繁琐步骤,因此较为方便省时。3.可在正常生理状态下连续进行实时动态测定,有利于药物代谢动力学研究。4.可对同一动物测定给药前和给药后的NMR指标进行自身比较,减少统计学处理,节省实验动物数目.为药理研究和药效评估提供一种崭新的方法。本文就我国和国外最近几年有关动物活体高分辨NMR技术在脑研究中的应用情况进行综述。  相似文献   
995.
 一项科研成果或测量数据公开发表后,是否被相关领域的理论文章,实验研究文章或学科综述文章引用,引用多少次,尤其是被权威刊物发表的论文引用多少次,是表现该科研成果(该测量数据)重要性的一个主要标志.引用次数由引用了该数据的SCI刊物(ScientificGitationIndex──科学论文引用数据;SCI刊物是列入国际科学文献引文检索系列的刊物.)文章的篇数来代表.  相似文献   
996.
本文证明了,对于Weibull分布,基于带有不完全信息随机截尾试验获得的参数的极大似然估计(MLE)具有强相合性及渐近正态性  相似文献   
997.
长期低剂量喂饮钇对小鼠脑中微量元素含量的影响   总被引:13,自引:0,他引:13  
通过在饮水中加入钇(0,23.25,2325.00mg.L^-1),使小白鼠长期摄入稀土,7个月后用POEMS测定F1子代小鼠脑中微量元素Cu,Zn,Mg,Fe,Ca,Co等的含量,结果显示,F1子代小鼠脑Fe,Ni含量与对照组相比显著降低(P<0.01),Co明显升高(P<0.05),提示钇的摄入可能会造成小鼠体内某些微量元素的吸收和分布,进一步造成机体某些生理功能的变化。  相似文献   
998.
如何浏览Internet上的化学信息资源   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹楠 《化学教育》2001,22(6):36-37
作为一个普通的化学工作者如何浏览Internet的上化学信息资源呢?笔者通过学习和实践,总结了几种方法。  相似文献   
999.
互联网上的中学化学教育资源   总被引:3,自引:0,他引:3  
王学杰 《化学教育》2001,22(6):33-35
Internet的高速发展正深刻地改变着我们的生活,也将改变我们的教育。Internet最大的优点在其巨量的、共享的信息资源。Internet网上的信息包罗万象,几乎是无所不有。由于应用超文本及多媒体技术,使得Internet的信息资源更是图文并茂、丰富多彩。  相似文献   
1000.
王美文 《化学教育》1999,20(12):11-15
1999年高考化学试题的特点是:考查素质、联系实际、重视实验、体现创新。为适应2000年高考命题在内容与形式上的进一步改革,在总复习中必须以知识为依托,立足于能力,扩大视野深化知识,做到读书求甚解,做题善多思。  相似文献   
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