航空机务维修的优化管理

在航空机务维修工作中,科学的管理、人力资源的合理配置对及时完成维修任务,保障训练作战计划至关重要.从装备完好率和完成任务的及时性出发,分别建立了数学优化配置模型,并给出了这两种情况下效益(成本)矩阵的构造方法,进而将优化模型转化为最优线性指派问题来处理,从而为航空机务维修工作中人力资源的优化配置提供了一种科学、合理的决策方法.     

封面人物简介

高慧明生于1970年,湖北孝感人,毕业于华中师范大学数学系,中学高级教师,首届全国十佳班主任,湖北名师,高中数学特级教师,全国教育科研优秀教师,国家教育部课程改革"全国先进工作者"。全国中小学教师培训特邀主讲专家,全国中小学班主任培训特邀主讲专家。     

从解这道智力赛题中得到的启示

贵刊在2012年1月下第27页刊登了吕强老师的文章《另有蹊径更简捷》.目的是求解第21届(2010年)"希望杯"全国数学邀请赛初一年级培训题的第76题:请在下列算式的每一个方框内填上一个一位数,使等式成立.     

敢于坐上那张烫椅

这次参加的领导能力培训中有一个令我至今难忘的练习。就是每个人需坐到课堂中央的一张椅子上,讲师与其他学员相围而座,对坐在中央的人轮番点评。在众目睽睽之下被人评头论足,实在不是件轻松愉快的事,所以讲师将这张椅子称之为“烫椅”。     

SXF—1200BF型XRF光谱仪真空系统故障分析及排除

SXF－1200BF型XRF光谱仪是日本岛津公司生产的单道扫描型光谱仪,主要用于样品的定性分析,半定量分析及矿石和铁合金等的定量分析。     

培养化学教学技能"三阶段教学模式"的探索与实践

化学教学技能是化学教师素质的重要组成部分 ,是提高化学教学质量的基本要素 ,也是实现师范生从学生向教师转化的重点训练内容。多年来 ,我们运用教育心理学理论 ,进行课程教学改革 ,加强化学专业师范生化学教学技能的培养 ,形成“三阶段教学模式”。1　化学教学技能的构成和特点化学教学技能是指化学教师完成化学教学任务的一系列行为方式 ,它贯串于化学教学工作的各个环节。根据涉及的内容和方式的不同 ,我们认为化学教学的基本技能应包括教材的处理技能 ,教学过程的设计技能 ,教学媒体的运用技能和教学结果的测评技能 ,具体如下 :化学教…     

单体碳同位素比值-色谱-质谱仪离子源高压放电故障维修

旧的GC－IR－MS单体碳同位素比值－色谱－质谱仪离子源高压放电故障频频发生,以致仪器不能正常工作。通过对仪器离子源各器件用擦拭,浸泡,超声波清洗,高温烘烤等多种方法使高压放电故障得到彻底排除。     

化学骨干教师培训引发的思考——谈高师化学课程改革的几个问题

本文在介绍骨干教师国家级培训工作的基础上,着重探讨了高师院校课程改革应如何加强学生掌握教育思想、现代教育理论,学习先进的教育、教学方法和技能,补充、更新学科知识,运用现代教育技术 (包括运用网络信息 ),掌握科研方法、提高科研能力等方面的几个问题。     

基于随机森林模型的船员选择培训机构影响因素分析

选取培训机构地理位置、培训机构许可培训项目数、培训机构服务质量以及船员年龄、籍贯、已参加培训次数作为影响因子, 采用随机森林模型对浙江省船员选择培训机构的影响因素进行了分析. 结果表明 (1)地理位置对船员培训机构选择的影响最大, 可解释58.7%的船员选择培训机构的行为, 年龄对船员培训机构选择的影响最小; (2)影响因素的作用存在区域差异性, 同一影响因素对不同区域的船员选择培训机构的影响程度有所不同, 地理位置对舟山地区船员选择行为的影响最大, 对省内其他地区影响较小.     

加深对现代分析仪器的认识提高使用与维修水平

熟悉了解仪器的总体结构性能,剖析零部件的功能,注重基础研究,弄清仪器的安全联锁保护是提高仪器使用与维修水平的关键;重视仪器的故障分析与判断、准确及地维修、合理地使用保养是保持仪器良好运行状态的唯一手段;建立仪器档案,定期进行性能测试是了解仪器,把握仪器运行脉搏、充分利用仪器的前提。