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991.
992.
993.
物理学研究的任务在于揭示事物的物理本质或物理规律,建立科学的物理理论.客观事物的运动和相互联系是错综复杂的,而人们的认识又有很大的局限性. 相似文献
994.
995.
论系统科学与大学物理素质教育的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学物理素质教育的现状及教学系统进行了分析,提出用系统科学的方法实现大学物理素质教育的可能性和必要性。 相似文献
996.
997.
998.
将语音卡引入实验教学软件后,充分调动了人们接受信息的视与听两种主要能力,使程序编制更为简单,且更吸引学生注意力。 相似文献
999.
本文报道了锌、镉、汞、铅硒化物、碲化物半导体超微粒子的制备以及它们的光谱性质,比较了它们的粗、细粒子的吸收光谱和荧光光谱的差异,以及与硫化物超微粒子的相似性,同时讨论了上述物质的超微粒子在老化过程中的行为及其原因. 相似文献
1000.
从粒子一转子模型分析了奇A核K=1/2带的带交叉.脱耦合项的出现可引起回弯频率异常.在[541]↓的情况下,造成的回弯推迟可与实验观测值相比拟. 相似文献