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101.
在算盘的故乡中国,有一位被誉为“中国第一算盘收藏家”的耄耋老人,从1937年涉足收藏算盘开始,到现在他收藏算盘已度过了整整67个春秋了,他就是香港国际中华收藏学会荣誉颐问、中国收藏家协会顾问、上海市绝技特色老人、驰名世界的算盘收藏家陈宝定教授,一位毕生践诺“不要把算盘丢掉”的人。  相似文献   
102.
北京卷2004年高考题极富特色,第8题、第20题尤为突出.第8题为选择题形式,既考察基本概念,更考察理解学习能力,分析判断能力,是少见的好题.这里先将第8题及某书给出的解析抄录如下:  相似文献   
103.
今年数学高考试卷(江苏卷)第20题是很有创意与特色的一道好题,令人耳目一新.笔者对此题进行了研究,将其中第(Ⅱ)题作了一系列推广.试题设无穷等差数列{a_n}的前n项和为S_n,求所有的无穷等差数列{a_n},使得对于一切正整数k都有S_(k~2)=(S_k)~2成立.答案共有三个满足条件的无穷等差数列:  相似文献   
104.
正中科院广州化灌工程有限公司是由中科院广州化学有限公司控股的国有高新技术企业,成立于1981年,是一家集研发、生产、销售、施工及技术服务于一体的具有专业特色的综合性企业。公司材料产品注册商标为新特牌,主要产品有灌浆材料、防水涂料、防腐涂料、无机矿物涂料、结构胶、道(铁)路密封胶、建筑密封胶等。经过30多年的品牌建设,公司产品广泛应用于土木工程的各个领域,同时高标准的质量及优异的服务赢得了同行的认可及社会良好的口碑。  相似文献   
105.
《大学数学》2015,(6):38-44
首先分析了数学与应用数学特色专业建设的意义.然后,以合肥工业大学为例,阐述了数学与应用数学专业特色专业建设思路与目标、人才培养模式与培养层次.最后,从以下五个方面:师资队伍及教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学环节及教学管理改革等探讨了数学与应用数学特色专业建设的措施与实践.  相似文献   
106.
《分析化学》2014,(5):635
课程形式:王光辉、苏焕华、李重九、金幼菊等质谱资深专家现场授课,传授质谱使用、检测、维护经验,旨在提高分析人员质谱应用水平。培训主要解决厂商质谱培训中少有涉及的色谱、质谱基本理论、最新应用等,达到"知其然,知其所以然"的目标。课程特色:  相似文献   
107.
袁明 《教学与科技》2002,15(1):40-42
本文从分析三毛作品的思想内容和艺术特色入手,探讨其作品淡泊显真情的创作魅力。  相似文献   
108.
何荣梅 《珠算》2011,(12):50-51
“您下班,我营业”,这句话浓缩了上海农商银行金融便利店的服务特色。在绝大部分具有人、机服务的银行营业网点还坚守着“日出而作,日落而息,朝九晚五”的营业模式时,上海农商银行打破了这种根深蒂固的经营习惯,在全国首创错时、延时经营的新型便民社区银行——新一代金融便利店。  相似文献   
109.
上海市崇明中学,创建于1915年,2007年成为上海市实验性、示范性高级中学。学校秉承"志存高远、自强不息"的校训,以"自主教育"为办学特色,推动体、艺、科等特色项目建设,构建富有校本特色的课程体系,努力打造"理念先进、质量高位、特色鲜明"的优质品牌学校。学校全面开设基础型、拓展型、研究型三类课程,成立了文学社、金钥匙、机器人、合唱团、舞蹈团、射箭、板球等  相似文献   
110.
《上海中学数学》2014,(12):50-50
<正>学校概况上海师范大学附属中学是上海市教委与上海师范大学双重领导的市首批实验性、示范性高级中学。学校以"发展教育——让每一个师生都得到充分和谐的发展"为办学思想,依托上海师大,着力于课程建设、课堂教学改革和师资队伍建设,在总结和提炼学校办学特色的基础上,形成了"注重人文,强调民主,重视创新,追求卓越"的学校文化,为学生的自主发展、个性化发展和全面发展创造更好的环境与条  相似文献   
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