深入挖掘教材开展实验研究——数学研究性学习案例e究竟自然在哪里

课堂是开展数学研究性学习的主要阵地,"教学内容问题化,教学过程探索化"是研究性学习在课堂教学中的两个显著特征.新教材中好题甚多,并留下许多开展数学探究活动的"引子",只要深入挖掘,通过适当加工、引申与改造便可以赋予新的含意,编制成适合学生能力特点的问题供师生共同探究,这样不仅能激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,而且对激发学生的创新意识,提高实践能力会起到事半功倍的作用,这也是开展课堂研究性学习的一种行之有效的方法.     

中职物理主体参与型教学模式探讨

1中职物理实施主体参与型教学模式的依据①主体参与型教学适合中职学生的特点实施因材施教原则的前提是必需深入了解学生,做到有的放矢地进行教学．中职学生存在以下几大特点: (1)文化素质相对较低,但思维能力和     

Liquid-Liquid Structure Transition in Metallic Melts： Experimental Evidence by Viscosity Measurement

Temperature dependence of viscosity for more than ten kinds of metallic melts is analysed based on viscosity measurements. An obvious turning point is observed on the Arrhenius curves. Since viscosity is one of the physical properties sensitive to structure, its discontinuous change with temperature reveals the possible liquidliquid structure transition in the metallic melts. Furthermore, an integrated liquid structure transition diagram of the Sn-Bi system is presented. The universality of liquid-liquid structure transition is also discussed simply.     

沿〈111〉晶向冲击加载下铜中纳米孔洞增长的塑性机制

用分子动力学方法计算模拟了单晶铜中纳米孔洞（约φ1．3nm）在〈111〉晶向冲击加载过程中的演化及其周围区域发生塑性变形的过程。模拟结果的原子图像如图1所示，其中活塞速度为500m／s，图中所示为4族连续三层穿过孔洞中心的{111}晶面在4000个时间步时（处于拉伸应力状态）的原子排列图像。从面心立方铜晶体中位错成核及运动特点可知，当位错在{111}面上成核和运动后，将产生层错和部分位错结构，我们正是根据此特点来判断在某{111}晶面上是否有位错的成核和运动。从图1可以看到，沿〈111〉晶向冲击加载后，     

一种自由落体重力加速度测量仪的研制

本介绍一种自由落体重力加速度测量仪。利用自由落体运动规律，可得到当地的重力加速度。仪器具有结构简单、测量方便、结果准确等特点。     

一种实用型全自动交流稳压器

本介绍的全自动交流稳压器具有电路简单、元器件易购、调试方便、实用性强等特点。     

《物理学》电子教案制作和使用的体会

目前多媒体教学已在全国高校普遍推广，并日益发挥其作用．为此，我们配合马文蔚改编的《物理学》(第四版)教材的使用，制作了配套的电子教案，在教学中边制作边使用．经过近五年的教学实践，广泛听取了学生和教师的反馈意见，并借鉴了兄弟院校制作课件的经验，不断修改，目前已由高等教育出版社高教电子音像出版社出版．此电子教案有如下的主要特点．     

来凤生姜的挥发性化学成分

1　引　　言生姜 (ＺｉｎｇｉｂｅｒｏｆｆｉｃｉｎａｌｅＲｏｓｃ .)以其香气芳香、味辛辣用作调味、御寒 ,是食品、化妆品和医药等工业的重要天然原料。来凤生姜以其香气清雅、质嫩无筋而列全国之首。本文重点分析来凤生姜的挥发性化学成份及其含量 ,探讨来凤生姜的香气特点。2　实验部分2 1　仪器与试剂　仪器 :美国ＨＰ5 890 (ＧＣ) / 5 972Ａ(ＭＳ) / 486数据处理系统。试剂 :色谱纯异丙醇 ,分析纯Ｋ2 ＳＯ4 。2 2　实验过程　以市售新鲜成熟来凤生姜的根茎为原料 ,经洗净、去皮、压碎、凉干 ,用水蒸汽蒸馏法提取得生姜精油(得油率 0…     

电化学石英晶体微天平实时表征和定量检测短序列DNA

利用电化学石英晶体微天平(EQCM)这一灵敏的质量和电化学传感器测定特定序列DNA。应用自组装膜技术在压电石英晶振表面自组装一带羧基的α－硫辛酸单层膜,通过盐酸1-乙基-3-(3-二甲基氨基丙基)碳二亚胺(EDC)及N-羟基琥珀酰亚胺(NHS)共价固化寡聚核苷酸为探针,用于测定与其碱基序列互补的DNA。实验中EQCM实时监测了α-硫辛酸的自组装过程、探针固化过程及其与cDNA杂交过程。定量得出了探针固化量及cDNA杂交量。在酸性、中性和碱性条件下,分别对固化和杂交过程进行表征,实验发现探针固化及DNA杂交都受pH影响,本文对此现象进行了解释。同时,利用染料Hoechst33258的电化学活性,使其与双链DNA嵌合,通过测量Hoechst33258的电化学信息进一步验证了DNA杂交关键步骤。     

英美两种高中化学教材中原电池内容的编制特点

“原电池”是高中化学课程的重要知识内容,对学生综合能力的培养有着重要的作用。国内外高中化学教材都极为重视原电池内容的设计。对国外2种高中化学教材中原电池内容的编制进行了剖析,以利国内学界参考。